Екі таңбалы санды көбейтуге арналған ашық сабақ 6 сынып

Тақырыбы: Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту /ұлы тұлғалар

Мектеп: КММ «Есту қабілеті зақымдалған балаларға арналған жалпы білім беру мектеп-интернаты»

Күні:26.03.2019ж

Мұғалімнің аты-жөні:Жаксылыкова Ғалия Калкеновна

сынып: 6 «ә» ІІ к

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны: -

Оқу мақсаттары

6.1.2.10. екі таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдану.

Күтілетін нәтижелер

Барлық оқушылар:

жағдайында екі таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту алгоритмін қолданады.

Оқушылар:

Екі таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту мен бөлудің жазбаша тәсілдерін түсіндіреді.

Пәндік лексика және терминология:

Екі таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту мен бөлудің жазбаша тәсілдері.

Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл.

Талқылау:

Екі таңбалы санды бір таңбалы санға көбейтуді баған түрінде жазу ыңғайлы.

Бірліктерді бірлікке көбейтіп, бірліктердің астына жазады.

Ондықтарды ондықтарға көбейтіп, ондықтардың астына жазады.

Жазу

Екі таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейтуді баған түрінде жазыңдар, мүмкіндіктер тармағын құрастыру.

Тірек білім, білік, дағдылар

Разрядтан аттамай екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Қоры

0-3 мин

Ынталандыру.

І.Ұйымдастыру кезеңі.-Қазір дұрыс отырамыз.-Менен сұра,қазір біз не істейміз?

-Ғалия Қалкенқызы,біз қазір не істейміз?-Біз қазір айтамыз,жазамыз,тапсырмалар орындаймыз.

-Мағжан,Ақботадан сұра бүгін қай күн?

-Ақбота,Мағжаннан сұра қазір қай сабақ?

ІІ.Позитивті көңіл-күйін көтеру:-Бізде бәрі жақсы болады!

ІІІ.Фонетикалық жаттығу.-Біз ш дыбысын анық,дұрыс айтамыз.

Ша-шо-шы

Шы-ғар

Шығар

Амалдарды шығар

Көбейтуге арналған амалдарды шығар.

Оқулық,

4-6 мин

Белсендіру.

Жаңа тақырыпты, көбейту мен бөлу кестесін дұрыс меңгеру үшін, математикалық ойындардың көмегі керек.

Ауызша көбейту кестесін тексеру.Көбейту кестесін қайталау.Бір-біріне тапсырма береді. 1)Ауызша есептеу.Ойын. «Сен маған,мен саған» -бір-біріне көбейту кестесінен тапсырмалар айтады.Мысалы:Мағжан, 4*5тең неше?

Мұғалім:Сендер не істедіңдер? –Біз көбейту кестесін қайталадық..

Планшетке бір және екі таңбалы сандарды бөліп жазады.

-Дұрыс,балалар.Бүгінгі тақырып екі таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту

Оқулық, дәптер,

портреттер

7-11 мин

Мақсат қою

Тақырыпты айту.Түсіндіру.Мысалы:21х4 бағанмен шығару.

.Планшетке жеке тапсырма беру.

-Қазір балалар, жылдың қай мезгілі ?-Қазір жыл мезгілі қыс.