Екінші сыныпқа арналған баға, сан және құн сабағы
Sheber Education24 МаусымҚаралды:77Жүктелді:0
Бұл ашық сабақ материалында екінші сынып оқушыларына баға, сан және құн ұғымдарын түсіндіруге арналған оқу мазмұны берілген. Үш беттен тұратын жұмыс бастауыш сынып мұғалімдеріне сабақты ұйымдастыруға және тақырыпты түсіндіруге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы:
Баға.Сан. Құн
Мұғалімнің аты-жөні:С. Кусаинова
Күні: 14.02.2019
СЫНЫП: 2
Математика
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспағаноқушылар саны:
Оқу мақсаттары
2.1.3.6 50- 100 теңгелік монеталарды, 200 теңгелік монеталарды,500 теңгелік купюраларды ажырату және түрліше төлем жасау;
Сабақ нәтижесі:
Барлық оқушылар:•«баға», «сан», «құн» ұғымдарын біледі.
Көптеген оқушылар:
• Есеп шығаруда «баға», «мөлшер» (сан), «құн» шамаларының арасындағы тəуелділікті пайдалануды біледі..
Кейбір оқушылар:
•«Баға», «мөлшер» (сан), «құн» ұғымдарына байланысты есептер құрастырады жəне шығарады.
Ресурстар
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, көрнекілік. Рефлексия.
Сабақтың жоспары
уақыт
Сабақ барысы:
Ресурс
Баста
луы
Психологиялық дайындық.
Үй тапсырмасын тексеру. №3.
Жаңа білім
Ой қозғау.
Дүкенге не үшін барамыз?
Керек затымызды алу үшін не істейміз?
Оның ақшасын қалай төлейміз?
( бірінші алатын нәрсеміздің қанша тұратының сұраймыз, нешеу алатынымызды айтамыз, сосын ақшасын төлейміз. )
Электронды оқулық арқылы түсіндіру.
Электронды оқулық
Ортасы
Баға,сан, құнға есептер шығарып үйрену.
Бағаны қандай қағаз ақша мен монеталармен алуға болады.
Баған түрінде есепте.
Есептемей салыстыр.
Оқулық, дәптер
Дамыта – түзете оқытатын оқушымен жұмыс
Есеп құрастырып шығар.
Екі таңбалы сандарға ауыстырып беру.
Болғаны
Сатып алынды
Қалды.
50 тг 20 тг
5тг 5 тг
Киіз үй 60 тг
50тг
10тг 10тг 5тг 5тг
Ожау 30 тг
50 тг 20 тг
10 тг 5 тг 5 тг 10 тг
Қуыршақ 70
Домбыра 20
Кесте
Соңы
Есеп құрастырып шығар .
Әр оқушыға жеке кесте.
Кері байланыс
Барлығын түсіндім Енді түсініп келемін. Есеп шығаруда қиналдым.
Саралау – Сіз қосымша
көмек көрсетуді қалай
жоспарлайсыз?
Сіз қабілеті жоғары
оқушыларға тапсырманы
күрделендіруді қалай
жоспарлайсыз?
Бағалау - Оқушылардың
үйренгенін тексеруді
қалай жоспарлайсыз?
Пəнаралық байланыс
Қауіпсіздік жəне еңбекті
қорғау ережелері
АКТ-мен байланыс
Құндылықтардағы
байланыс
Рефлексия
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.
Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сəйкес
келетін сұрақтарға жауап беріңіз.
Сабақ / оқу мақсаттары шынайы ма?
Бүгін оқушылар не білді?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
