Ғаламшар құпиялары және сан есім сабақ жоспары

Бөлім:

Ғарышқа саяхат

Мұғалімнің аты-жөні

Сапакова А

Күні:

Сынып: 4

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ғаламшар құпиялары. Сан есім.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту

Сабақтың мақсаты

тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алады және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айтады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру,

өзін –

өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

5 мин

Ынтымақтастық атмосферасын және өздеріне сенімділік қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді.

Өткен сабаққа шолу, жаңа сабаққа кіріспе:

А)Үй тапсырмасын тексеру.

«Бұрыш» әдісімен жаңа сабаққа кіріспе жүреді.

-Бұрыштардағы парақтарда әріптер жазылған, соларды біріктіріп, бір сөз құрастырыңдар. (сын есім)

-Сын есім деген не?

-Сұрақтары қандай?

-Анықтамасы қандай?

-Олай болса, бүгінгі сабақта сын есім тақырыбында тапсырмалар орындауды жалғастыратын боламыз.

Сабақ мақсатын хабарлау.

Жаттығу жасайды.

Тапсырма тексертеді.

Тақырыпты, сабақ мақсатын анықтайды.

«Ауызша мадақтау» әдісі:

Жарайсың!

Тамаша!

Жақсы!

Оқушылар жауабын толықтырып, әр қайсысына тиімді кері байланыс беріп отыру.

Сын есім

әріптері жазылған парақша

Жаңа білім

20 мин

2 мин

15 мин

Жаңа сабақ

(Ұ) 1-тапсырма - «Ашық микрофон» әдісі.

33-жаттығу.

Мәтінді тыңдап, сұрақтарға жауап беріңдер.

-Мәтіннің негізгі тұстарын белгілеп алыңдар. Сол бойынша мазмұндаңдар.

34-жаттығу.

Алдымен мәтінді толық оқыңдар. Одан соң сын есімдерсіз оқыңдар. Сонда мәтін мазмұнында қандай өзгеріс болғанын айтыңдар.

Сын есімдер не үшін қажет екенін түсіндіріңдер.

Мәтінді көшіріп жазыңдар.

Сын есімдердің астын сызыңдар. Қайсысы негізгі, қайсысы туынды екенін ажыратыңдар.

Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.

Кейбір оқушыға:

- Сын есімнің түрлеріне мысалдар келтір.

Сергіту сәті: «Қаражорға» биі.

(Т) 2-тапсырма - «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі.

36-жаттығу.

Жұмбақты жатқа жазыңдар.

Шешуін табыңдар.

Сын есімдерді табыңдар.

Жұмбақталған зат туралы тағы қандай жұмбақтар білесіңдер?

Тапсырмамен жұмыс жасайды.

Билеп сергиді.

Тапсырма орындайды. Пікірін дәлелдейді.

Дескриптор:

Мәтінді тыңдап, сұрақтарға жауап береді-1балл.

Мәтін мазмұнына өз пікірлеріңді айтады-1балл.

Мәтіннің негізгі тұстарын белгілеп, мазмұндайды-1балл.