Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті, 2 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті

Мұғалімнің аты-жөні: Сагинова Г

Күні: 28.01.2019ж

СЫНЫП: 2 «Б»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.2.2 - көбейту және бөлу - өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау

Сабақ нәтижесі:

Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды .Сұраққа жауап береді. Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топтарға бөлу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

10 минут

Қолдану

Дәптермен жұмыс.

Дәптермен , тақтамен жұмыс.

№1.Суретке қара.Балалар алаңында неше текше бар?Өрмелеу қабырғасына неше шаршы сызылған?

№2 Ойлан тап әдісі

Кестеде неше баған және неше жол бар?Барлығы неше ұяшық бар?

3х5 = 15 ұяшық 5х3=15 ұяшық

5х 4=4х5

№3 Үлгі бойынша орында.Топтық жұмыс.

20х2 =20+20= 40

2х20= 40

Iтоп IIтоп III топ

6х3 35х2 42х2

3х6 2х35 2х42

№4.Топтық жұмыс.

Қысқаша жазылуы бойынша есеп құрастыр.Берілгеніне кері есеп құрастыр.

Оқулық,қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер

Сергіту сәті

2 минут

Сергіту сәті

Аяқталуы

Сабақты бекіту

10 минут

№5 «Кім жылдам?» ойыны.Есептемей салыстыр

8х3* 3х8 6+6+6*3х6

10х17 * 15х10 9х4*4х7

31х16 * 16х31 2+2+2+2*4+4

7х2* 5х2 41х15*15х41

6+6+6* 9+9 6х4*4х8

Бағалау

5 минут

Кері байланыс

3 минут

«Жетістік» баспалдағы.

Кері байланыс парағы. «Жетістік» баспалдағы

Үйге тапсырма: оқулықта қалған тапсырманы аяқтау.

Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары

оқушыларға тапсырманы

күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау - Оқушылардың

үйренгенін тексеруді

қалай жоспарлайсыз?

Пəнаралық байланыс