Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті, 3 бет

Мектеп: «Бауыржан Момышұлы атындағы жалпы орта мектеп»

1 В

Тексерілді

оқу ісінің меңгерушісі: Ж.Туребаев

Пәні: Математика

Күні: 28.01.19ж

Мұғалімі: Мамирова Күләш

Сыныбы: 2

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: 3 В.бөлім.Көбейту және бөлу. Есептер.

Сабақтың тақырыбы: Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті

Сабақ негізделген оқу мақсаты

2.1.2.2 көбейту және бөлу – өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компаненттері арасындағы байланысты анықтау

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: көбейту және бөлу – өзара кері амалдар екенін түсінеді, көбейту және бөлу амалдарының компаненттері арасындағы байланысты анықтайды

Оқушылардың басым көпшілігі: көбейтудің компаненттерін біледі.

Кейбір оқушылар: көбейту кестесін біледі.

Бағалау критерийлері

Көбейту және бөлу – өзара кері амалдар екенін түсінеді.

Көбейту және бөлу амалдарының компаненттері арасындағы байланысты анықтайды.

Алаңда неше текше бар екенін айта алады.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар орындай алады: көбейту есептерін шығара алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:текше

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

- Балалар алаңында неше текше бар?

-Өрмелеу қабырғасына неше шаршы сызылған?

Құндылықтарға баулу:

Оқушыларды ұлтжандылыққа ,Отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс:

Әдебиеттік оқу,дүниетану,еңбекке баулу

Алдыңғы білім:

Сөйлемдерді бір-бірімен байланыстыра біледі.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

2 минут

Топқа біріктіру

5 минут

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру.

Шаттық шеңбер құру

Балалар біз кімбіз?

Жарық болса күніміз

Жарқын шығар үніміз

Елін сүйер ер жетер

Біз болашақ гүліміз

-Балалар ,бүгінгі сабағымызға сәттілік,өзімізге сәттілік!

Топқа бөлу:

1-топ.Жасыл . 2-топ .Қызыл 3-топ.Сары

«Миға шабуыл» әдісі арқылы өткенді қайталау

- тіктөртбұрыш дегеніміз не?

- шаршы дегеніміз не?

-үшбұрыштың неше қабырғасы бар?

-бұрыш түрлерін ата.

Психологиялық дайындық

«Миға шабуыл» әдісі

Сабақтың ортасы

Мағынаны тану

23 минут

Сергіту сәті 1 минут

Дәптермен жұмыс

7 минут

Кері байланыс

2 минут

І. Мұғалім түсіндірмесі

Көбейткіштердің орнын ауыстырғаннан көбейтіндінің мәні өзгермейді.

№1.ТЖ. Суретпен жұмыс.

-Суреттерге қара. Балалар алаңында неше текше бар? Өрмелеу қабырғасына неше шаршы сызылған?

Дескриптор

-Алаңда неше текше бар екенін айта алады.

-Сызылған шаршыларды айтады.