Компьютердің тілін табу өнері бойынша сабақ жоспары, 5-сынып

Сабақ: Компьютердің тілін табу – өнер

Мектеп:

Күні: 1 – 4 наурыз 2019 ж.

Мұғалімнің есімі:

Сынып: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Тақырыбы

«Компьютер қалай пайда болды?»

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

Ж4. Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Мәтіннен жаңа сөздердің аудармасын тауып жаза алады.

Оқушылардың басым бөлігі: Берілген сөйлемдерді толықтырып жаза алады.

Кейбір оқушылар: Мәтін мазмұны бойынша жоспар құрап жаза алады.

Тілдік мақсат

Сабақ барысында пайдаланатын сөздер мен сөз тіркестер: есептеуіш құрылғы,дербес,мәлімет қоры,төлемақы,тасымалдау,салмағы,үкімет орындары,кеңсе,ақпараттық құрал,коммуналдық қызмет ақысы,ақпаратты сақтау,тасымалдау,қажеттілік,т.б.

Алдыңғы оқу

Оқушылардың компьютер пайдасы туралы әңгімелеу.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (ескертпелер)

Ресурстар

Басы 7 минут

1. Сәлемдесу. Психологиялық ахуал туғызу . «Шаттық шеңбері».

2. Топқа бөлу.

Компьютер

Ақпарат

Есептеу

1 топ – Компьютер

2 топ – Есептеу

3 топ – Ақпарат

Үй жұмысын тексеру: А) 7-тапсырма, 65-бет. Мәтін мазмұны бойынша жоспар құрып жаз.

Ә) 8-тапсырма, 65-бет. Құрған жоспарыңа сүйеніп, мәтінді қысқаша мазмұнда.

АКТ, суреттер (қима қағаздар)

Ортасы 25 минут

1. Тақырыпқа байланысты сұрақтарды қоя отырып, жаңа тақырыпты анықтайды.

Сұрақтар:

Компьютер қашан пайда болды?

Компьютердің пайдасы неде?

Компьютерде қандай бағдарламаларды жиі қолданасыңдар?

Компьютерде көп отыру дұрыс па?

Компьютер алдында отырғанда қаншалықты арақашықтық сақтау керек?

Қазіргі таңда компьютерсіз өмірімізді елестете аламыз ба?

Дұрыс, бүгінгі біздің сабағымыз «Компьютер қалай пайда болды?» деп аталады.

2. Критерийлермен таныстыру:

Мәтіннен жаңа сөздердің аудармасын тауып жаза алады.

Берілген сөйлемдерді толықтырып жаза алады.

Мәтін мазмұны бойынша жоспар құрап жаза алады.

3.5,6-тапсырма, 65-бет. Қою қаріппен жазылған сөздердің аудармасын жаз. Сөйлемдерді толықтырып оқы.

Критерий Дескриптор

Білу,түсіну

Мәтіннен қою қаріппен берілген сөздерді табады, оқиды.

Қою қаріппен берілген сөздердің аудармасын тауып дәптеріне жазады.

Қолдану

Төменде берілген сөйлемдерді сәйкестендіріп оқиды.

Сөйлемдерді мәтіндегі ақпаратпен салыстырады.

4. Тілдік бағдар. Жалғаулықтар.

Құрмалас сөйлемдердің құрамындағы жай сөйлемдерді байланыстыратын жалғаулық шылау деп аталады.

Ыңғайласты жалғаулықтар

Қарсылықты жалғаулықтар

мен (бен, пен, менен, пенен), да, де, та, те, және, һәм, әрі.