Көпмүшелердің дәрежесі мен стандарт түрі 7 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп: Ы.АлтынсаринОМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Еркараева Ж

Сынып: 7

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Көпмүшелер. Көпмүшенің дәрежесі және стандарт түрі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

көпмүше анықтамасын білу және оның дәрежесін табу;

көпмүшені стандарт түрге келтіру;

Сабақтың мақсаты

Көпмүшелерді және олардың стандарт түрінде жазылуын білу, оларға амалдарды дұрыс амалдар қолда білуге үйрету

Сыни тұрғыдан ойлау арқылы еркін сөйлейді, өз ойларын ортаға салау арқылы тапсырмаларды топпн жұмыс істеуге пайдаланады

Оқушылардың алған білімдерін жинақтау, жүйелеу, қорытындылау, көпмүшелер анықтамалары мен қасиеттерін қолданып есептер шығару;

Бағалау критерийі

Көпмүшенің бос мушесі мен дәрежесін аныктайды

Көпмүшелерді стандарт түріне келтіреді

Тілдік мақсаттар

Оқытудың тілдік мақсаты

- қандай өрнектің бірмүше (көпмүше) болатынын түсіндіреді;

- бірмүшені (көпмүшені) стандарт түрге қалай келтіруді түсіндіреді;

Бөлім бойынша лексика мен терминология

- бірмүше, бірмүшенің стандарт түрі;

- көпмүше, көпмүшенің стандарт түрі;

- екімүше, үшмүше;

- бірмүшенің дәрежесі;

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

- ... дәрежелі бірмүше;

- бірмүшеге енетін дәрежелердің көрсеткіштерінің қосындысы ... тең;

- бірмүшені (көпмүшені) стандарт түрге келтіру үшін ... ;

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтары

Қазақстанның Тәуелсіздігі және Астана

Пәнаралық байланыс

Тапсырмаларды орындау барысынды математикалық сауаттылықпен байланысы қарастырылады, сызбаларды көркем еңбек ,құрастыру және қоршаған ортамен байланыстыру.

Алдыңғы білім

Алгебралық өрнектерге түрлендіруді және дәрежелерге амалдар қолдана алу.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

(МК) .Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқушылармен пікір алмасу(сөйлесу). .Ой қозғау. - Қандай өрнекті бірмүше деп атайды? - Бірмүшенің стандарт түрі қалай жазылады? - Стандарт түрдегі бірмүшенің коэффициенті деп нені айтады? - Бірмүшенің дәрежесі қалай анықталады? - Бірмүшелер қалай көбейтіледі? - Бірмүшелерді дәрежеге қалай шығарады?

Сабақтың ортасы

(МК,Ұ) Оқулықпен жұмыс жүргізу.

Бірмүше құрамындағы айнымалылардың дәреже көрсеткіштерінің

қосындысы бірмүшенің дәрежесі деп аталады.

Анықтама1: Бірмүшелердің қосындысы көпмүше деп аталады.

Анықтама2: Бірдей немесе коэффициенттері ғана өзгеше бірмүшелерді ұқсас мүшелер деп атайды.