Көшпелілер жауынгер халық 5 сыныпқа ашық сабақ

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі Т2

Күні: 15.10.2024

Сынып: 5 «В»

Бөлім:4. Ежелгі көшпелілер мәдениеті

Педагогтің аты-жөні: Софьянова Ж.

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ

тақырыбы

Көшпелілер - жауынгер халық

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

5.2.1.1 тақырып бойынша меңгерген жаңа сөздерді олардың синонимдерімен, антоним, омонимдерімен қатар қолдану, ойын жеткізе білу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: тақырып бойынша меңгерген жаңа сөздерді олардың синоним -дерімен, антоним, омонимдерімен қатар қолданып, ойын жеткізе алады.

Тілдік мақсаттар

Патшайым,тәрбиелейді, басқыншылық,қашып құтылған, елші

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/

уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

(Ұ) Оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.

Сабақ мақсатымен таныстыру

Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.

ҚБ 1-10б

Смайликтер

Сабақтың ортасы

6-тапсырма. Жазылым. Мәттінің мазмұнына байланысты 7 сұрақ жаз.

Оқушылар мәттінің мазмұнына байланысты

7 сұрақ жазады.

Дескриптор

Оқушылар мәтіннің мазмұнына байланысты

7 сұрақ жазды.

ҚБ 1-10б

Оқулық

85 бет

дәптер

7-тапсырма Айтылым.Жазылым

Мәтіннің мазмұнын өз сөзіңмен қысқаша айт. «Тұмар патшайым кім?» деген сұраққа жауап бер, оны сызба түрінде жаз.

Оқылым.

Оқушылар мәтіннің мазмұнын өз сөзімен қысқаша айтады, сұраққа жауап береді, оны сызба түрінде жазады.

Дескриптор:

-өз ойларын айтты;

-сұраққа жауап берді;

-сызба түрінде көрсетті;

ҚБ 1-10б

Оқулық

85 бет

Дәптер

кесте

Кесте

Оқулық

8-тапсырма. Жазылым.

Мәтін бойынша төмендегі кестені толтыр.

Оқушылар мәтін бойынша кестені толтырады.

Дескриптор

Оқушылар мәтін бойынша кестені толтырды.

ҚБ 1-10б

10-тапсырма. АйтылымДиалог. Жағдаят:Інің қазақ тілі мұғалімі Сақ патшалары туралы мәтін жазып келуді тапсырғанын айтып,ақыл- кеңес сұрады.Ініңе кеңес бер.Парталас көршің екеуің осы жағдаятты көрсетіңдер.Сынып ең маңызды кеңестің иесін анықтасын.

Айтылым.

Оқушылар жағдаяттық диалог кұрастырады.

Дескриптор

Оқушылар жағдаяттық диалог кұрастырды.

ҚБ 1-10б

Оқулық

85 бет

Дәптер

11-тапсырма.Оқылым. Жазылым.Айтылым

Жұптық жұмыс. Берілген мәтіндегі ойды осыған дейінгі алған білімдеріңмен толықтырып,кеңейтіп жазыңдар.

Оқушылар жұптық жұмысты орындайды.

Дескриптор Оқушылар жұптық жұмысты орындайды.ҚБ 1-10б

Оқулық

85 бет

Дәптер