КТП по литературе для 5 класса: план уроков
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:82Жүктелді:0
Материал содержит планирование по литературе для 5 класса и предназначен для учителей русского языка и литературы. Документ поможет организовать учебную работу и подготовить последовательность занятий.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Календарно-тематическое планирование по русской литературе
для 5 класса с русским языком обучения
на 2018-2019 учебный год
по учебнику «Русская литература»
(авторы Н.П.Локтионова, Г.В. Забинякова
под издательством Алматы «Мектеп» 2017)
Тема
К/Ч
Сроки
Д/З
Цели обучения
Корректи-
ровка
1 четверть (16 часов)
Раздел 1. Героический эпос
Введение. Былины.
Читать статью в учебнике
ПО 1-понимать термины: художественная литература, фольклор, героический эпос, былина, сказка, литературная сказка, сюжет, композиция, художественное время и пространство, конфликт, герой, повествователь, рассказчик, гипербола, эпитет, сравнение, аллегория, параллелизм
ПО 2- иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему
ПО 3- читать наизусть выразительно фрагменты текстов небольшого объема
ПО 4- составлять простой план
ПО 6- давать краткий и полный ответ на вопрос
АИ 1- определять жанр и его признаки (былина, сказка, литературная сказка) при поддержке учителя
АИ 2- определять основную мысль произведения при поддержке учителя
АИ 5- характеризовать героев при поддержке учителя
АИ 8- анализировать изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм и др.) при поддержке учителя
ОС 1. участвовать в обсуждении произведения, выражая свои мысли и чувства
Цикл об Илье Муромце. О доблестных делах далекой страны
Читать былину
Фантазия народа в создании образа защитника земли русской.
Ответить на вопросы
Русские богатыри и казахские батыры.
Заполнить сравнительную таблицу
Подготовка к сочинению
Подготовить дополнительный материал
РР Русские богатыри в изображении В.Васнецова.
СОР № 1
Читать стихи Пушкина
А.С. Пушкин. «Песнь о вещем Олеге». История создания баллады «Песнь о вещем Олеге»
Выразительное чтение
Жанровое своеобразие «Песни о вещем Олеге А.С. Пушкина»
Выучить отрывок
Незабываемые образы баллады «Песнь о вещем Олеге»
Устное сообщение
В художественной мастерской поэта.
Читать сказки Пушкина
Учимся писать эссе на литературную тему.
Эссе «Мой Пушкин»
Историческая основа стихотворения Бородино
Читать поэму
Выражение патриотических чувств в стихотворении «Бородино». Изображение Бородинского сражения
СОР № 2
Выучить отрывок из поэмы
М. Шаханов. «Отрарская поэма о побеждённом победителе, или Просчёт Чингисхана». Воспевание героического подвига защитников древнего Отрара.
Читать поэму, подготовить пересказ
СОЧ № 1
Герои «Отрарской поэмы» М. Шаханова. О роли литературы в жизни народа.
2 четверть (16 часов)
Раздел 2. Литературная поэтическая сказка
В.А. Жуковский. «Сказка о царе Берендее. Личность,творчество поэта В.А. Жуковского.
Пересказ биографии писателя
ПО 2- иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему
ПО 3- читать наизусть выразительно фрагменты текстов небольшого объема (поэтические, прозаические)
ПО 5- кратко пересказывать содержание произведения или отрывка
АИ 1. определять жанр и его признаки (былина, сказка, литературная сказка) при поддержке учителя
АИ 2. определять основную мысль произведения при поддержке учителя
АИ 3. выделять в тексте произведения элементы композиции при поддержке учителя
АИ 4. анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев, при поддержке учителя
АИ 5. характеризовать героев при поддержке учителя
АИ 9. писать творческие работы (мифы, рассказы, мини-сочинения на литературные темы, сравнительные характеристики и др.), выражая свое понимание прочитанного, используя изобразительные средства языка
ОС 3. сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике при поддержке учителя
Сюжет и герои сказки В.А. Жуковского.
Читать сказку
Художественное время и художественное пространство в «Сказка о царе Берендее».
Заполнить таблицу
Мастерство Жуковского –сказочника.
Ответы на вопросы
А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
Слово о Пушкине.
Подготовить сообщение о биографии поэта
Герои «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина.
Пересказ сказки
Художественные особенности сказки А.С. Пушкина.
Устное сообщение
Борьба добра и зла в «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
Заполнение таблицы
Отзыв о кинофильме.
СОР № 3
Дописать отзыв
Знакомство с биографией и творчеством поэта
Пересказ биографии
К. Д. Бальмонт. «Фейные сказки». Знакомство с лирикой К. Д. Бальмонта.
Читать стихи К.Бальмонта
Художественные образы, средства поэтической выразительности в лирике К.Бальмонта
Анализ стихов, выучить стих
Лирика природы.
СОР № 4
Выучить стих
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

