Күн жарқырап, шөп өсті сурет салу конспектісі

Бекітемін____________________

ҚМҚК « Айналайын » ясли бақшасының

Әдіскері: Мушакулова .С

« 29 » Сәуір 2015 жыл

Тобы: «Құлыншақ »

Білім беру саласы: Шығармашылық.

Бөлімі: Сурет салу.

Тақырыбы: « Күн жарқырап, шөп өсті »

Мақсаты: Дәстүрден тыс әдіспен-ылғалды фонда күн мен шөптің суретін салу дағдыларын бекіту.Балаларды қарындашты дұрыс пайдаланып сурет салуға жаттықтыру.

Әдіс-тәсілдер: әңгімелесу, сұрақ-жауап, түсіндіру, көрсету,ойын.

Қолданылатын көрнекі құралдар: демонстрациялық материалдар.

Құрал-жабдықтар: қылқалам,бояулар, сүрткіштер, қағаздар.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық.

Тәрбиеші балаларды ауа

райын бақылау үшін терезенің алдына шақырады. Сұрақ-жауап арқылы көктеп келіп, күн жарқырап тұрғанын шөптердің өскенін анықтайды. Тәрбиеші балаларға иллюстрациялық суреттерді көрсетіп, көктемде табиғатта болатын ерекшеліктерді айтқызады. Көктемде күн жарқырап шығатынын, айналаның бәрі біртіндеп жап-жасыл түске екентінін, құстар келіп, жан-жануарлар ұйқысынан оянатынын айтып түсіндіреді.

Балаларға көктемгі таза ауамен дем алып, тыныс алу жаттығуларын жасауды ұсынады.

Балалар терезенің алдына келіп, далада күннің жарқырап тұрғандығын, шөп өсе бастағанын көреді.

Көктемде күннің жылитынын, құстардың келетінін гүлдердің, шөптердің өсетінін айтады.

Тыныс ал жаттығуларын орындайды.

«Жарқырап», «шөптері, «гүлдер» сөздерін сыбырлап айтып, қайталайды.

Ұйымдастырушылық ізденушілік

Тәрбиеші балаларға демонстрациялық материалдағы көктемгі күннің аспанда жарқырап шығып тұрған көрінісін көрсетіп, әңгіме жүргізіп, толық талдау жасайды. Содан соң сурет салуға арналған үлестірмелі материалдарды таратып береді.Ол суретте күннің, ұшып жүрген жәндіктердін бейнеленгенін айтады. Тәрбиеші бұл суретте ненің жетпей тұрғанын сұрайды. Балалар жерде өсіп тұрған шөп жоқ екенін айтады.(Егер балалар таба аламаса тәрбиеші жетектеу сұрақтарын қояды). Тәрбиеші шөпті салып, суретті толықтыруды ұсынады. Содан соң кылқаламды жасыл түсті бояуға матырып алып, оны төменнен жоғары қарай сүйгей жағу тәсілін көрсетеді. Шөпттің ұщына қарай жіңішкере беретіне балалардын назарын аударады. Яғни түп жағын салғанда қылқаламды батырың қырып, ал шөптің басына қарай қылқаламның ұшымен ғана бояу жағу тәсілін көрсетеді. Шөптерді көбірек салсандар суреттегідей аралар, көбелектер бізге де қонаққа келеді деп қызықтырып қояды.

Сергіту сәті:

Біз кішкентай баламыз,

Өсіп - өніп толамыз,

Күнге қарай талпынып

Көкке қолды созамыз.