М. Мақатаевтың Ақулар ұйықтағанда поэмасы, 8-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:55Жүктелді:0
Материалда М. Мақатаевтың ақындық шеберлігі, Ақулар ұйықтағанда поэмасының тақырыбы, мазмұны мен идеясы қамтылған. Оқушылардың ойлауын, сөйлеу тілін дамытуға және табиғатты құрметтеуге бағытталған материал 8-сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы: Мұқағали Мақатаевтың «Аққулар ұйықтағанда»
поэмасы
Сабақтың мақсаты:
М. Мақатаевтың ақындық шеберлігін таныту, поэманың тақырыбы, мазмұны, идеясымен таныстыру, оқушылардың танымдық біліктіліктерін арттыру.
Оқушылардың дүниетанымын, ойлау қабілеттерін, сөйлеу тілін, сөздік қорларын дамыту.
Қоршаған ортаның тылсым сырларына қызықтыру арқылы, имандылыққа, туған халқының табиғатын сүюге баулу, халық дәстүрін қадірлей, құрметтей білуге тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, ватман маркер, скотч
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: топтастыру, Insert кестесі, Рафт стратегиясы, Венн диаграммасы
Сабақтың барысы: 1. Қызығушылықты ояту
Сынып оқушыларын ЖИГСО – 2 стратегиясы бойынша топқа бөлу,
Аққу құс жайында не білетіндерін жеке қағазға түсіруге 5 мин уақыт беру
Жеке жұмыс
Жұппен жұмыс
Топта пікірлерімен бөлісу
Ортақ пікірді тақтаға жазу
аққуды атуға болмайды;
атқан адам оңбайды;
айдын көлдің еркесі;
сұңқылдайды;
балапанын көгілдір деп атайды;
қасиетті құс;
адал махаббаттың белгісі;
көлде ұйықтайды;
таранады;
қанатын сабалайды;
атамекеніне қайтып оралады;
құстың еркесі;
құстың маңғазы;
махаббаттың символы;
сыңарынан айырылса өмірден құса болып өтеді;
сыңарсыз жүрмейді;
киелі құс.
2. Мағынаны ажырата білу
«Аққулар ұйықтағанда» мәтінімен әрбір оқушы оқып танысады.
І Жеке жұмыс
ІІ Жұппен жұмыс
ІІІ Топпен жұмыс
РАФТ стратегиясы бойынша жұмыс істейді
Роль – құс
Аудитория – дала
Форма – поэма
Тақырып – Аққу
Insert кестесі
V – білемін
+ - жаңа ақпарат
- - білгеніме сай емес
? – білгім келеді
Оқушыларға аққу жайында не білетіндері мен мәтіндегі мәліметтерді қарастыра отырып, кестені толтыру тапсырылады.
Осы тұста туындайтын ең негізгі сұрақ:
Өлеңдегі негізгі идея (ой) не жайында?
Оқушы көкейінде туатын сұрақ:
Ана аққуға неге қол көтерді?
Киелі деген не?
Кие – ерекше қасиетті тіршілік иелеріне дарыған тылсым күш. Әл үстіндегі бала үшін отқа түсердей өзін-өзі қасіретке душар еткен ана шарасыздықтан аққуға қол көтереді.
V
Аққу – айдын көлдің еркесі
Қасиетті, киелі құс
Таң атарда аққудың ән салатыны
Ананың аққуды атуға барғаны
Кие деген сөздің мағынасын білу
Ой толғаныс
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

