Математический праздник: открытый урок в 1 классе

План урока по математике

Тема: Математический Наурыз

Школа: Абая

Дата: 19.03.18

Имя учителя: Алиева И.Д.

Класс: 1 «Б»

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения

1.2.1.5 сравнивать буквенные, числовые выражения без скобок.

1.2.2.2 решать уравнения способом подбора и на основе связи сложения и вычитания.

1.5.1.5 анализировать и решать задачи на

нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания .

Цели урока

Все учащиеся будут:

находить значения выражений, решать уравнения на основе способа подбора, решать задачи на нахождение суммы и остатка.

Многие учащиеся будут:

находить значения выражений , решать уравнения на основе связи компонентов и результатов действий, решать задачи на нахождение суммы и остатка.

Некоторые учащиеся будут:

составлять выражения , объяснять, как решать уравнения на основе связи компонентов и результатов действий, составлять и решать задачи на нахождение суммы и остатка.

Языковая цель

Учащиеся могут:

комментировать свои действия при решении задач, уравнений, выражений.

Предметная лексика и терминология:

Выражения, уравнения, задача.

Предшествующие знания

Умение находить значения выражений ; умение решать уравнения на основе способа подбора и правил нахождения неизвестных компонентов сложения и вычитания, находить корень уравнения, умение решать задачи на нахождение суммы и остатка.

План

Планируемое

время

Запланированная деятельность

Ресурсы

0-3 минуты

Мотивация

Организационный момент.

1.(К) Эмоциональный настрой.

Цель: Позитивный настрой на урок.

Просмотр видеоролика «Праздник Наурыз» (смотреть приложение)

Жеребьевка при помощи цветных геометрических фигур(по цвету юрты) и деление на группы для работы под музыку «Наурыз

2.Сообщение цели урока:

Знакомство с целью урока.

- Сегодня на уроке мы отправимся на празднование НАУРЫЗА и проведем математический НАУРЫЗ. Мы будем соревноваться командами. Каждый из вас может своим трудом принести балл в копилку команды. Самые активные участники будут награждены поощрительным призом.

Числовой веер

Работа по теме урока

Деление на группы . «Математические юрты»

- А чтобы начать наш праздник , вам надо разойтись по юртам. .Для этого возьмите карточку , посмотрите на запись, найдите свое определение . ( Группы разделятся на числовые выражения, уравнения, равенства, неравенства, буквенные выражения. В центре каждой группы будут стоять юрты с этими словами. Таким образом, деление на группы - проверка знаний, тк урок итоговый)

- Давайте проверим. Молодцы !