Мен білімді баламын сабақ жоспары мектепке дейінгі балалар

ТАҚЫРЫБЫ: Мен білімді баламын

Педагогтың аты- жөні: Садыбаева Улжан

СЫНЫП-ТОП: «А» сынып

Қатысқандар

саны:

Қатыспағандар саны:

ҰОҚ-ның оқытылу

мақсаттары

0.1.3.1 Берілген кіріспесі бойынша әңгіме мазмұнын болжау

0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау

0.1.6.2 Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру 0.2.1.1 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізу

Күтілетін нəтиже

Барлық тәрбиеленушілер: Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстайды, тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізеді.

Көпшілік тәрбиеленушілер: Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрайды.

Кейбір тәрбиеленушілер: Берілген кіріспесі бойынша әңгіме мазмұнын болжайды.

Тілдік мақсат

Тәрбиеленушілер: Сұрақтарға жауап береді, диалогпен сөйлесе алады. Сөздік қорын кеңейтеді.

Көптілділік: үйрету-учить- to teach

Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:

Балабақша, мектеп, оқушы, студент

Пікір алмасу сұрақтары:

Балалар, сендер білімді баламын деп айта аласыңдар ма?

Білімді бала болу үшін не істеу керек?

Өткен ҰОҚ-дан алған білім

Кітап туралы білімі, кітапхана туралы түсінігі бар

Жоспар

Жоспарланған уақыты

Жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстары

1. Дұрысəсерлі көңіл күйорнату.

0–2мин.

II Мақсатты

болжам.

3–5 мин

III.Тақырып

бойынша жұмыс

6 – 27мин

Педагог:

- Балалар, көңіл күйлерің қандай?Өз көңіл күйлерін эмоциямен, ым- ишарамен, қимыл-қозғалыспенкөрсетуді сұрайды.

Педагог:

- Менің де көңіл күйім өте жақсы. Өйткені білімге құмар, талантты,талапты балалармен бүгін тағы бірге боламын.

- Балалар, білімді бала болу үшін неістеу керек?

- Сендер өздеріңді білімді баламын депайта аласыңдар ма?

Тақтадағы суретке назар аударыңдар,суретке қарап әңгіме құраңдар.

Балалар қайда жүр деп ойлайсыңдар?

Мектепте оқитын балаларды кім дейміз?

Өздеріңнің аға, әпкелерің бар ма?

Олар қайда оқиды?

Әліппе-дәптермен жұмыс:

1-тапсырма. Суреттегі балалардың іс-әрекетінің қайсысын жасай аласың, солсуретті белгіле. Өзің белгілеген суретбойынша әңгімелеп бер.

Көптілділік: үйрету-учить- to teach

Тіл ұстарту: (л, р)

Ла, -ла, -ла - ол білімді бала

Ла, -ла, -ла - салынып жатыр қала

Ла, -ла, -ла - жайнап тұр ғой дала

Рет, -рет, -рет - бала салды сурет

Тер, -тер, -тер - алып келдім дәптер

Дар, -дар, -дар - келді біздің қыздар