Мен және біз: топтық ұйымшылдыққа арналған жаттығу
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:69Жүктелді:0
Материалда қобалжуды төмендетуге, топ ішіндегі ұйымшылдықты арттыруға және қатысушылардың өз мені мен біз ұғымын түсінуіне бағытталған жұмыс берілген. Бұл материал психологтерге топтық жұмыс ұйымдастыруда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тренинг тақырыбы: Мен және біз. Мен үшін не маңызды?
Мақсаты: Қобалжуды төмендету, топ ішіндегі ұйымшылдыққа жету, өзінің жеке «Менінің», «Біз» ұғымының жалпы бөлімі екенін түсіну. Өміріндегі маңыздылықтарын сезіндіру.
Міндеттері:
Топтағы алынған өзараәрекеттестік тәжірибесін жинақтау, топтың әрбір мүшесіне кері байланысты қамтамасыз ету,айналадағылардан қолдау көрсете білу немесе қабылдауға дамыту, қолдау көрсетуге қабілетті өзін топ мүшесі екенін түсіну.
Қажетті құрал:
Әр парақтың ортасына «Мен » деп жазылған, фломастерлер жиынтығы немесе түсті қарындаштар, алты бұрышты ватман қағазы, артынан алты бұрышты кіші қағаздар жапсырылады, фотоаппарат.
Негізгі бөлім
Қатысушылар бір парақтың алты қырлы қағазды және фломастер жиынтығын алады. Әркімге өзінің жеке таңбасын салу ұсынылады, онда әр адамның аты мен жағымды қасиеті жазылуы тиіс. Таңбаны әсем көркемдеу қажет (бояу,шеттеріне өрнектер жүргізу т.б.) Мұнан кейін қатысушылар ортақ алтыбұрышты формаға өз таңбаларын жапсырады. Жетекші таңбалар бір-бірімен тығыз жабысып тұруын ескертіледі. «Барлық таңбалар сыю үшін алдын-ала қатысушылар санын ескеру қажет. Сондықтан «Біз» сөзі жазылатын орын қалу қажет)
Қатысушылардың назарын ортақ таңба бал ара ұясына ұқсағанына аударады. Бәрімізге белгілі болғандай бал ара ұясы – берік құрылыс, өйткені, олар өте еңбек сүйгіш, үнемі бір-біріне көмектесуге дайын және үйді бірге тұрғызады. Қатысушыларға бір сөзбен әрбір бөлек жазылған «Менді» бірге қалай атауға болатынын ойлау ұсынылады. Әрбірінің ойын әрбір бөлек «Мен» қосылып бірге «Біз» сөзін құрайтынына келтіру қажет. Біз сөзі шаблонның бос орнына жазылады.
«Біз қандаймыз?» жаттығуы жүргізіледі.Барлығы бірге «Біз бәріміз» деп дауыстаса, әрбір оқушы, кезекпен жеке тақтадағы қасиетін көпше түрде айтады. Мысалы: біз ақылдымыз, әдеміміз, қайырымдымыз, зейіндіміз, т.б...
Қорытынды бөлім Қатысушылар «Газетпен саяхат» жаттығуын орындайды. Топтың барлығы сыюы үшін, үлкен көлемде қағаз немесе кілемше қажет.
Мұнан кейін «Кімде кім» жаттығуы орындалады. Мұнда жүргізуші қатысушылардың ортақ қасиетін айтады, соңында бұл сыныпта кім оқыса, сол бір-бірінің қолынан ұстасын деп аяқталады. Қатысушылар шеңберге отырып бір-біріне допты жалғай отырып, тренингтегі есте қалған маңыздыларын айтулары тиіс. Топ ортақ суретке түседі. Жетекші бұл ортақ таңбаға жапсырылатынын, сонымен бірге келесі кездесудегі…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

