Минералды ресурстарды игеру проблемалары ашық сабағы

Бөлім: Литосфера

Тақырыбы: Минералды ресурстарды игерумен байланысты мәселелер

Мектеп: ОКҚББААМИ

Уақыты: 20.12.2019 ж

Мұғалім: Жанбаулиева А.Е.

Сынып: 9 а

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары

9.3.1.7 минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемаларды топтастырады және Қазақстанның әртүрлі аймақтары бойынша оларды шешудің жолдарын ұсынады

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

• Минералдық ресурстарды игеруге қатысты мәселелерді атайды.

Көпшілігі:

• Минералдық ресурстарды игеруге қатысты мәселелердің себебін анықтай алады, жіктейді.

Кейбір оқушылар:

• Минералдық ресурстарды игеруге қатысты мәселелерді шешу жолдарын ұсына алады.

Бағалау критерийі

Білу мен түсіну:

Минералды ресурстарды игерумен байланысты туындайтын мәселелерді біледі.

Қолдану:

Минералды ресурстарды игерумен байланысты туындайтын мәселелердің шешу жолдарын ұсына алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар істей алады:

тақырыпты зерттеу және сыныптастарына өз зерттеуі нәтижелерін түсіндіретін жақсы құрастырылған ауызша презентация жасау (оқылым, жазылым, айтылым және тыңдау қабілеттері)

Пәнге тән лексика мен терминология:

Карьер, террикон, рекультивация

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Қоршаған ортаны көп ластайтын заттарға жатады........

Елімізде минералды ресурстарды игеру кезінде.........қалаларда қоршаған орта бұзылды

Осы мәселенің салдарына жатады..........

Шешу жолы............... мысал келтіре аламын

Құндылықтарды

дарыту

Отансүйгіштік, ынтымақтастықта бірге жұмыс жасау, жауапкершілік

Өмірмен байланыс

Қазақстанда қоршаған ортаны ластайтын заттарды және шешу жолдарын айтады

Пәнаралық байланыс

Физикалық география, химия

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақта, презентация, Қазақстанның экономикалық картасы, атластар.

Бастапқы білім

Табиғат ресурстарының жіктелуі

Сабақ барысы

Сабақ-тың кезеңдері

Сабақта орындалатын іс - әрекеттер

Оқыту ресурстары

Басы

І.Сабақтың ұйымдастырушылық кезеңі:

Сәлемдесу. Психологиялық тренинг.

(Бүгінгі күнге сәттілік тілеу)

Оқушыларды топқа бөлу.

(пайдалы қазбалардың шартты белгілер суреттері бойынша үш топқа бөлінеді)

Өткен материалды «Вейер» әдісімен тексеру

(Әр топ келесі топқа 3 сұрақтан даярлайды, келесі топ сұрақтарға жауап береді)

ҚБ: «Үш шапалақ» әдісі

ІІ. Сабақтың тақырыбына және мақсаттарына шығу.

(Суреттерге қарап сабақ тақырыбын анықтау)

Талқылау:

1. Минералды ресурстарды игеруге байланысты қандай мәселелер туындайды?

Қағаздан жасалған вейерлер

Презентация

Ортасы

III. Осы тақырыпты талқылау үшін «Пайдалы қазбаларды өндіру әдістері» сызбаларымен жұмыс істеу.

1 тапсырма: Топтық жұмыс. «Фишбоун»

Берілген ресурстарды қосымша материалдарды пайдалана отырып, ақпараттардың ішінен факт және себебі болып табылатын ақпараттарды таңдап алыңдар. Оларды «Фишбоун» стратегиясы бойынша үлестіріңдер.

1-топ Минералды ресурстарының азаюы мен

капиталдың жұмсалуына қатысты мәселелер ;

2-топ - қауіпсіздік техникасының бұзылуы кезінде туындайтын мәселелер;