Міржақып Дулатұлының өмірі мен шығармашылығы материалы

САБАҚ: №

Тақырыбы: М. Дулатұлы. Өмірі мен шығармашылық жолы

Күні:

СЫНЫП: 11-сынып

Сабақ негізделген оқу мақсаты

М. Дулатұлының өмірі мен шығармашылығы туралы мәлімет беру;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

М. Дулатұлының өмірі мен шығармашылығы туралы біледі.

Оқушылардың басым бөлігі:

Шығармашылық жолының ерекшелігін түсінеді.

Кейбір оқушылар:

Шығармаларына көркемдік талдау жасай алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Өлеңдерін жаттап мағынасына сай мәнерлеп оқи алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

«әдебиет теориясы», «поэзия», «проза», «трагедия» сөздерінің мағынасын түсінеді.

Сыныптағы диалог\жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

Сіз ақын өлеңдерінің сыршылдығын ашып айта аласыз ба?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Өлеңге көркемдік талдау жасай алады.

Алдыңғы оқу

А. Байтұрсыновтың өмірі мен шығармашылығы туралы не айта аласыз?

А. Байтұрсынов шығармашылығының өзіндік ерекшелігін ашып айта аласыз ба?

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Басталуы

Сыныпта жағымды психологиялық ахуал тудыру. Ақыл-ой тренингі.

Ортасы

І тапсырма:

Тақырыпты топта оқу, жұппен, топпен талдау. Аквариум әдісі. Оқушылар тақырыпты оқып шығады да, оны жақсы түсінген үш оқушы орт аға шығып отырады. Қалған оқушылар аквариум болып ортадағы оқушыларды қоршап отырады да тақырыпқа байланысты оларға сұрақтар қояды. Ортада алтын балық болып отырған оқушылар бірін-бірі толықтыра отырып жауап береді.

1-топ: М. Дулатовтың өмірі туралы оқиды. Топта жұп болып бір-біріне айтып береді. Өз топтарында талқылайды.

2-топ: шығармашылық жолы туралы оқып, өз топтарында талқылайды.

3-топ: «Бақытсыз Жамал» романы туралы оқып, топта талқылап, ортаға шығып түсіндіреді. 10 минут дайындық, 5 минут талдау.

ІІ тапсырма:

Оқыған мәліметтерін кестеге немесе сурет салу арқылы, т. б. түрінде түсіндіріп береді.

10 минут

Аяқталуы

VІІ Үй жұмысын беру.

М. Дулатов өмірі мен шығармашылығына байланысты қосымша материалдар жинау.

VІ Топ мүшелері критерий арқылы бір-бірін бағалайды.

Рефлексия:

Не білемін ?

Бүгінгі сабақта нені білдім?

Болашақта не білгім келеді?

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?