Моя республика: открытый урок литературного чтения во 2 классе

Раздел: Мой родной край.

Лексическая тема: Моя Республика.

Урок № 36.

Тема урока: Т. Айбергенов «Моя Республика».

Урок: литературное чтение

Школа КГУ «Средняя школа №12»

Дата: 28.11.2018г.

Имя учителя: Абельдинова Ф.Н.

Класс: 2 « Г »

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которым посвящен урок:

2.1.1.1 отвечать на простые вопросы по содержанию.

2.2.1.1 читать вслух правильно, сознательно и выразительно

2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова, для объяснения своих идей, чувств, мыслей, полученных при восприятии информации.

Учебные цели урока

Все учащиеся смогут:

Познакомиться с понятием «лирическое стихотворение»

Объяснять смысл выражения.

Отвечать на вопросы по содержанию.

Читать правильно и выразительно.

Большинство учащихся смогу:

Определять жанр произведения, сравнивать с другими жанрами.

Создать творческую работу по образцу.

Некоторые учащиеся смогут:

Определять жанр произведения, сравнивать с другими жанрами

Создать творческую работу самостоятельно, без опорных слов

Языковая цель

Основные термины и словосочетания: стихотворения, патриотизм

Изучение нового слова:

Республика, republic.

Материал прошедших уроков

Адекватное восприятие на слух звучащей речи (высказывания собеседников)

Стихотворение.

Тема и основная мысль произведения. Отличие стихотворения от рассказа.

План

Временное

планирование

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

0-1 мин

Организационный момент. Дорогие ребята, сегодня у нас на уроке гости.

Будем отвечать активно,

Хорошо себя вести,

Чтобы гости дорогие

Захотели вновь прийти.

2-7 мин

Актуализация жизненного опыта.

Целеполагание.

- Ребята, посмотрите на доску. Чтобы узнать о чем мы с вами сегодня будем говорить, вам нужно посмотреть презентацию.

- Кто догадался о чем мы сегодня будем говорить? (О Республике Казахстан)

- Правильно! А как вы догадались? Что помогло?

Тема нашего урока: лирическое стихотворение Т.Айбергенова «Моя Республика»

Давайте определим цели урока:

Мы должны узнать:

- об авторе стихотворения;

- что такое лирическое стихотворение.

научиться:

- отвечать на простые вопросы по содержанию;

- читать вслух правильно, сознательно и выразительно;

- писать творческую работу – стихотворение о своем крае

- Что такое республика по – вашему?

- Государство, которым правят выбранные люди.

Слово «Республика» на казахском и русском языках звучит одинаково, на англ языке звучание очень похоже republic.

- А как называется наша Республика? (Казахстан)

Молодцы ребята.

Работа по группам:

Для каждой группы задание:

1) Выберите слова – ассоциации к слову родина? (у каждой группы свой набор слов),

2) продолжить мысль.

Набор слов по группам:

1. отечество, беречь, жадность, помогать, отцы, трудиться на благо, баловаться,озера, богатства, мало читать.

2. родное, язык, друзья, учеба, Родина, ценить, плохо учиться, уважение, патриот, реки, горы, животные, засорять водоемы,

3. мать, кормит, бережет, учит, любит, жадничает, защищает, солнце, леса, травы, обида, дружный, эгоист.

Защита постеров и обьяснение

- Отечеством мы зовём родину потому, что……… в ней жили испокон веку отцы и деды наши.

- Родиной мы зовём её потому, что…… в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное;

- Матерью – потому, что она кормила нас свои хлебом, поила нас своими водами, выучила нас своему языку; как мать защищает и бережёт от всяких врагов…

презентация на доске, иллюстрации

Работа в группах

7-10 мин

Осмысление.

Знакомство с автором

Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ, свою землю и её историю. Наша Родина богата талантами и гордится своими замечательными людьми.

Один из них Толеген Айбергенов, автор стихотворения .

Что вы знаете об авторе?

Таблица ЗХУ. Ответы учащихся. Учитель записывает на доске.

Знаю

Хочу узнать

Узнал

-А сейчас познакомимся с биографией Толегена Айбергенова.

-Слушайте внимательно.

Учитель читает, учащиеся слушают.

-Толеген Айбергенов родился в 1937 году в Кунградском районе.После окончания школы Т.Айбергенов поступил на историко-филологический факультет Ташкентского государственного пед. института.

После того, как закончил институт он вернулся в родное село и стал работать учителем русского языка и истории. Толеген Айбергенов автор многих произведений о нашей замечательной Родине. Первая книга «Путь мечты»

Другие произведения:«Путешествие в жизнь», «Минареты в песках», « Мир созвездий». Прожил он 30 лет. У него было 4 детей.

Заполняют третью колонку таблицы.

Портрет автора на доске.

слайд