Натурал сандардың 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілері

Қысқа мерзімді сабақжоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 5.1В Натурал сандардың бөлінгіштігі

Мектеп:Ойыл ауданы,

Саға мектеп-балабақшасы

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні:

Бикирова Лаззат Беккожиевна

Сынып: 5

Қатысқандар:10

Қатыспағандар:0

Сабақтыңтақырыбы

Натурал сандардың 3-ке, 9-ға бөлінгіштік белгілері

Осы сабақта қол

жеткізілетін оқумақсаттары

(оқубағдарламасына

сілтеме)

натурал сандардың 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;

Сабақтың мақсаты

Оқушылар:

-3, 9сандарына бөлінгіштік белгілерін біледі;

- бөлінгіштік белгілерін тұжырымдайды.

Бағалау критерийі

Сандардың 3-ке және 9–ға бөлінгіштік белгілерін анықтайды;

Натурал сандардың 3-ке, 9-ға бөлінгіштік белгілерін қолдана отырып, есептер шығарады;

3-ке, 9-ға бөлінетін сандарды теріп жазады

Тілдік мақсаттар

Бөлінгіштік белгілерін тұжырымдайды;

Пәндік лексика мен терминология:

Бөлінгіштік белгілері;

Диалогтер мен жазылу үшін қолданылатын тіркестер:

- егер санның цифрларының қосындысы 3-ке бөлінсе,ол сан 3-ке бөлінеді

-егер санның цифрларының қосындысы 9-ға бөлінсе,ол сан 9-ға бөлінеді

Құндылықтарға баулу

Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, өмір бойы білім алу.

Пəнаралық байланыс

Қазақ тілі мен информатика

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Оқушылар жұп және тақ цифрларды біледі;

Натурал санның бөлгішін біледі ;

Натурал санның еселігін біледі;

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтың жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

13 минут

І. Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық тренинг «Күн сыйлау». Еліміз аман болсын,Тыныш заман болсын.Астанамыз гүлдене берсін,Рухы мықты қазақ елі қарыштап дами берсін,Білімді болып өсейік!

Топқа бөлу

Оқушылар қорапшаның ішінен жұп және тақ сандарды алып,сол арқылы 2 топқа бөлінеді.

1-топ –«Жұп» сандар

2-топ-«Тақ» сандар

3.Үй жұмысын тесеру

1.«Құпия сан» әдісі

Натурал санның бөлінгіштері берілген, сол санды табыңыз.

Натурал санның еселіктері берілген, сол санды табыңыз.

2.10 сұрақ-иә-жоқ натурал сандардың 2-ге,5-ке,10-ға бөлінгіштік белгісі бойынша сұрақтар қоямын

3.1 топ 2-ге де 10-ға бөлінетін сандар екі таңбалы сандарды жазады.

2 топ5 пен 10-ға бөлінетін екі таңбалы сандарды жазады.

«Тренингтік ойындар мен жаттығулар» әдістемелік құрал

Жақсылықова Қ.З

Алматы-2014ж

Мұғалімдерге арналған үлестірме материал, 8 күн, 116 бет

Сабақтың ортасы

22 минут

Т

Ж

Жаңа білімді меңгерту.

«Біреуі үйде,үшеуі қонақта» әдісі қолданылады.

I-топ сандардың 3-ке бөлінгіштік белгісін түсіндіреді.

Тапсырма:8,4,6,9__________

осы цифрларды пайдаланып 3-ке бөлінетін еселіктер құрап жазу

II-топ сандардың 9-ға бөлінгіштік белгісін түсіндіреді.

Тапсырма:201;2 016;3 069;2100;9 018;1020;42 372;5 080;2 000;7 785 000—9-ға бөлінетін сандарды теріп жазып,қандай қорытындыға келдің соны айту

Тапсырмаларды орындай отырып оқушылар бөлінгіштік белгілерін тұжырымдайды.

Жаңа білімді бекіту.

Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы:

1-тапсырма

Сұрақтарға жауап беріңіз:

1) 3502, 783, 197, 4308 сандарының қайсысы:

a) 3-ке бөлінеді?

b) 9-ға бөлінеді?

2) 46 үш таңбалы санындағы жұлдызшаның орнына қандай цифр қойғанда шыққан сан 3, 9 сандарының әрқайсысына қалдықсыз бөлінеді?

2-тапсырма

Дескриптор: Білім алушы

- 3-ке бөлінетін сандарды жазады;