Натурал сандардың бөлінгіштік белгілері ашық сабағы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5.1В : Натурал сандардың бөлінгіштігі

Мектеп: С. Бегендікұлы атындағы

№4 орта мектеп

Мерзімі: 24.09.2020жыл Пән мұғалімі: Айдар Мереке

Сыныбы: 5 «Б»

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Натурал сандардың 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінгіштік белгілері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

5.1.2.5 натурал сандардың 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;

Сабақ мақсаты

-натурал сандардың 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінгіштік белгілерін білу және қолдану;

2, 5, 10 сандарына еселік сандарды анықтай алу;

- ауызша есептеу жүргізе алу және есептеудің дұрыстығын тексере алу;

Бағалау критерийлері:

- натурал сандардың 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінгіштік белгілерін біледі және қолданады;

-2, 5, 10 сандарына еселік сандарды анықтай алады;

- ауызша есептеу жүргізе алады және есептеудің дұрыстығын тексере алады;

Тілдік мақсаттар:

- бөлінгіштік белгілерін тұжырымдайды;

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

- санның бөлгіші;

- санның еселігі;

- жай сандар;

- құрама сандар;

- бөлінгіштік белгілері;

Тақ сан нечетное число An odd number

Жұп сан Четное число An even number

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

- егер сан ... цифрымен аяқталса, онда ол ... бөлінеді;

Құндылықтарды дарыту

«Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығын дарыту.

Жұптық және топтық жұмыста – өзара сыйластық, бір-бірін құрметтеу,өз жұмысының сапасына жауап беру,ұйымшылдыққа , ынтымақтастыққа қалыптасады, өз уақытын ұйымдастыра білу;топпен бірлесіп ақпарат іздеу.

АКТ қолдану дағдылары

Ноутбук, проектор

Бастапқы білім

Арифметикалық амалдардың компоненттерін біледі: натурал сандарды азайту және қосу, жұп және тақ сандардың анықтамаларын біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

Сабақтың басын ұйымдастыру.

Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылар назарын аудару.Сыныпқа жағымды психологиялық ахуал тудыру.

«Жылы лебіз» әдісі .Оқушылар жұптасып бір-біріне қарап, өздерінің жақсы лебіздерін білдіреді.

Қағаз қиындылары арқылы топқа бөлу:

Жыл мезгілдері ,жануарлар,құстар, немесе басқа да суреттерді үшке қиып,араластырып оқушыларға таратылады.Оқушылар сол қиындылардан суретті құрастырып,сол сурет бойынша бірігіп,үш топқа бөлінеді. Әр топтан спикер сайланады.

1 топ – «Натурал сандар»

2 топ – «Тақ сандар»

3 топ – «Жұп сандар»

Сабақтың мақсатымен таныстыру және талдау.

Оқушылардың білім жетістіктерін дескриптор бойынша бағалаймын.

Қағаз қиындылары

Үй жұмысын тексеру

Жұптасу арқылы бір-бірінің үй тапсырмасын тексереді. Интербелсенді тақтаға есептердің шығарылу жолын және жауабын жазып қоямын.

Оқушылар өздерінің кемшіліктерін түзетеді.

Сабақтың ортасы

. "Таза тақта" әдісі

Өткен материалдарды қайталау үшін тақтада стикерлермен сұрақтарды жазылып ілемін. Оқушылар стикерді алып сұрағына жауап беру арқылы тақтаны тазартады.

Өтілген сабақпен жаңа сабақты байланыстыру сұрақтары:

Бөлгіш дегеніміз не?

146,160,213,230,381,450 сандарының қайсысы

10-ға бөлінеді?Қайсысы 10-ға бөлінбейді?Айырмашылықтары неде?

15 санының бөлгіштерін атаңыз?

Қандай цифрларды тақ цифрлар деп атайды?

Жұп сандар мен тақ сандарға мысал келтіріңдер.

Оқу мақсатына жету

Жаңа сабақты түсіндірмес бұрын, ой қозғау мақсатында «Ойлан, топтас, пікірлес» әдісі бойынша 3 топқа сұрақтар беремін.

Топтарға арналған тапсырма.

5-ке бөлінгіштік белгісі

5-ке еселік сандарды атаңдар.

5-ге бөлінетін сандар қандай цифрларға аяқталады?

Не байқадыңдар? Қандай сандар 5-ке бөлінбейді? Олар қандай цифрларға аяқталады?

5 бөлінгіштік белгісі:

Егер сан 0, 5 цифрларымен аяқталса, онда ол сан 5-ке бөлінеді.

Мысалы: 105 саны 5-ке бөлінеді, себебі 5 цифрымен аяқталған.

Тапсырма: мына сандар қатарынан 5-ке бөлінетін сандарды теріп жазыңыз:

10-ға бөлінгіштік белгісі

10-ға еселік сандарды атаңдар.

10-ға еселік сандар қандай сандарға аяқталады?

10 бөлінгіштік белгісі:

Егер сан 0 цифрларымен аяқталса, онда ол сан 10-ға бөлінеді.

Мысалы:100 саны 10-ға бөлінеді, өйткені 0 цифрымен аяқталған.

Тапсырма: мына сандар қатарынан 10-ға бөлінетін сандарды теріп жазыңыз:

2-ге бөлінгіштік белгісі

2-ге еселік сандарды атаңдар.

2 –ге еселік сандар қандай сандарға аяқталады?

2 бөлінгіштік белгісі: