Ондық бөлшекті оқу және жазу 5 сыныпқа арналған ашық сабақ

Сабақ жоспары Талдықорған қаласы №15 орта мектеп КММ

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Тазабекова Анар Нурмухамедовна

Сынып: 5 «В» Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Ондық бөлшек. Ондық бөлшекті оқу және жазу.

Осы сабақта қол жеткізетін оқу

мақсаттары

5.1.1.13 ондық бөлшек ұғымын меңгеру;

5.5.2.5 ондық бөлшектерді оқу және жазу;

5.1.1.14 ондық бөлшек түрінде жазылған сандардың теңдігін түсіну, мысалы 1,3 және 1,30

Сабақтың мақсаттары

Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады.

Барлық оқушылар

Ондық бөлшектерді оқиды, жазады; Ұзындық, масса өлшем бірліктерін біледі;

Оқушылардың басым бөлігі

Өлшем бірліктердің бөлігін табады, ондық бөлшектерді разряттарға жіктейді;

Кейбір оқушылар

Амалдарды орындап, нәтижесін ондық бөлшек түрінде жазады.

Бағалау критерийі

Ондық бөлшектерді оқиды;

Ондық бөлшектерді жазады;

Ондық бөлшектерді разрядқа жіктейді;

Өлшем бірліктердің бөлігін табады;

Жай бөлшектерді ондық бөлшекпен жазуды меңгереді.

Тілдік мақсаттар

Осы тақырыпқа қатысты терминдерді меңгереді, қазақ тіліндегі әдебиеттердегі материалдарды меңгере алады. Ол үшін мынадай сөздіктер қолданамын.

Қазақша

Ондық бөлшек

Бөлігі

Жіктеу

Натурал сан

Разряд

Бұрыс бөлшек

Бөлшек сан

Бүтін бөлігі

Бөлігін табу

Бүтін сан

Бөлшекті түрлендіру

Ықшамдау

Құндылықтарға баулу

Әділдікке, патриоттыққа тәрбиелеу, адамгершілік қасиеттерін дамыту

Пәнаралық байланыс

Геометрия, еңбекке баулу.

АКТ қолдану дағдылары Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Интерактивті тақста, интернет ресурстары (сайттар, есептер), таратпа материалдар, СТО, жас ерекшелігіне сай оқыту, топтық, жұптық, жеке жұмыс, ойын, кері байланыс, бағалау

Ресурстар

А4 қағаз, ұшақ жасау, кесте, смайлингтер,

Алдыңғы білім

Жай бөлшектер, ондық бөлшектер, разряд бірліктерге жіктеу.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Бағалау

Сабақтың басы 8 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңбері

Топқа бөлу

Үй тапсырмасын тексеру

Қайталау-білім айнасы

Психологиялық тренинг:

Салем достым! (амандасады)

Сен қалайсың? (иықтарынан қағады)

Мен сені сағындым! (қолдарын жүректеріне қояды)

Сен келдің (қолдарын жаяды)

Жақсы болды (құшақтайды)

Алдынғы сабақта бөлінген топпен жұмыс жасайды.

Жұппен жұмыс №600 (1-5)

«Дұрыс сөйлеп үйренейік»

Бөлшектерді оқимыз: 8,3; 0,009; 27,01; 300,7005; 102,3; 2,0806; 245,213; 0,014; 35,7; 0,5

Бағалау критерийлері

Дескрипторлар

Бөлшектердің оқиды

1.Ондық бөлшектерді оқи алады -1 балл

Математикалық диктант (ойын түрінде)

А4 парағынан ұшақ жасап, ұшыру

(ондық бөлшектерді «Ұшақтың» қанатына жатқа жазу)

Нөл бүтін оннан тоғыз; 0,9

Нөл бүтін жүзден он жеті: 0,17

Нөл бүтін жүзден үш; 0,03

Екі бүтін мыңнан үш жүз он бес; 2,315

Үш бүтін жүзден бес; 3,05