Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 5.3В

Мектеп: Т.Рысқұлов ауданы, №1 мектеп-лицейі

Мұғалімнің аты-жөні: Донасова Гульжайна Унербаевна

Сынып: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

5.1.2.25 бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру;

Сабақтың мақсаты

Ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде жазу;

Жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыру

Бағалау критерийі

Білім алушы:

Жай бөлшектерді ондық бөлшекке айналдырады;

Ондық бөлшектерді жай бөлшекке айналдырады

Тілдік мақсаттар

Оқытудың тілдік мақсаты:

жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде және керісінше жазу алгоритмін түсіндіре алады;

ондық бөлшектерге арифметикалық амалдар қолдану алгоритмін түсіндіре алады;

Пәнге тән лексика мен терминология:

бүтін бөлік, бөлшек бөлік;

ондық бөлшек;

үтірмен ажыратылатын таңбалар саны;

үтірден кейінгі таңбалар саны;

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

- жай бөлшекті ондық бөлшек түрінде жазу үшін ... керек;

- ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде жазу үшін ... керек;

Құндылықтарға баулу

Өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау құндылықтарға баулы арқылы іске асырылады

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану

Тақырып бойынша алдыңғы білім

-Ондық бөлшекті оқу және жазу;

-Ондық бөлшек түрінде жазылған сандардың теңдігі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылардың назарын шоғырландыру үшін оқушыларды шеңбер бойымен тұрып,таратпа қағаздағы ондық бөлшек,жай бөлшек,аралас сандары арқылы кездейсоқ 3 топ құрылады. «Минуттық шешімі» әдісі арқылы оқушылар сандарды жай бөлшек,ондық бөлшек түрінде жазып , ондық бөлшекті жай бөлшекке, жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыруды анықтайды, кестені толтырады.

Жай бөлшек

Ондық бөлшек

Аралас сан

Кестені толтыра отырып бүгінгі сабақтың оқу мақсатын анықтау арқылы жай бөлшекті ондық бөлшекке,ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру анықтамасын тұжырымдайды.

Күтілетін нәтиже:

-Жай бөлшекті ондық бөлшек түрінде жаза алады;

-Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыра алады;

Оқушыларлармен бірге сабақтың мақсаты анықталады.

Топқа арналған таратпа қағаздар

Кесте таратпа қағаздар

Сабақтың ортасы

1 Тапсырма. Жұппен жұмыс. «Сен маған, мен саған»әдісі.

Жұпқа тапсырмалар таратылады. Жұбымен бірге тапсырмаларды орындай отырып, дәптерлеріне жазады.

Ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде жазыңдар:

Жай бөлшекті ондық бөлшек түрінде жазыңдар:

Аралас санды ондық бөлшек түрінде жазыңдар:

Тапсырмаларын талқылайды бірін-бірі толықтырады.

Дескриптор

Оқушылар

Жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыру анықтамасын біледі;

Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру анықтамасын біледі;

Аралас сандарға айналдырады;

Есептер шығара алады;

Дескриптормен «Сен маған,мен саған»әдісі арқылы бағалау.

2 Тапсырма. Топтық жұмыс. «Айналмалы постер» әдісі бойынша топқа тапсырмалар беріледі.

І-топ.

23,25 және 23,125 ондық бөлшектерiн жай бөлшектер түрiнде жазыңдар. Шыққан жай бөлшектердiң қосындысын, айырымын, көбейтiндiсiн, бөлiндiсiн табыңдар және оларды өсу ретiмен орналастырыңдар.

ІІ-топ.

32,16 және 32,245 ондық бөлшектерiн жай бөлшектер түрiнде жазыңдар. Шыққан жай бөлшектердiң қосындысын, айырымын, көбейтiндiсiн, бөлiндiсiн табыңдар және оларды өсу ретiмен орналастырыңдар.

ІІІ-топ.

21,12 және 21,324 ондық бөлшектерiн жай бөлшектер түрiнде жазыңдар. Шыққан жай бөлшектердiң қосындысын, айырымын, көбейтiндiсiн, бөлiндiсiн табыңдар және оларды өсу ретiмен орналастырыңдар.