Орындаушылар командаларына мысалдар ашық сабағы 5 сынып

Мұғалімнің аты жөні

Сыныбы

Сабағы

Сайдахметова Камшат информатика пәнінің мұғалімі.

5 сынып

Информатика сабағы .

Сабақтақырыбы

«Лабиринттан шығу табу»

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасы

на сілтеме)

5.3.2.3 Орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар үшін: орындаушыларға және олардың командалар жүйесін біледі

Көпшілік оқушылар үшін: орындаушыларға және олардың командалар жүйесін компьютерде орындайды , үйренеді.

Кейбір оқушылар: орындаушылардың командалар жүйесіне талдау жасайды, қолданады.

Бағалау критерийлері

орындаушыларға және олардың командалар жүйесін қурады

компьютерде орындайды біледі

мысалдар келтіреді, оны түсіндіре алады. Талдайды қолданады

Тілдік мақсат

баған, жол, кестелер, ойын элементтері

Құндылықтарды

дарыту

Қарым-қатынас жасау,

жауапкершілік, өмір бойы оқуға дайын болу.

Пәнаралық байланыстар

Геометрия, сызбалар, кестелер

Алдыңғы меңгерілген білім

Алгоритм ұғымын түсінеді, оған создік алгоритм құра алады

Орындаушының командаларын ажырата алады

Сабақ барысы

Сабақтың

ж оспарланған

кезеңдері

Сабақ

тажоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-5 мин

Сабақтың ортасы

5-25 минут

Сыныппен сәлемдесу.

Сыныпты ұйымдастыру (оқушыларды тексеру, аудиторияны қалыпқа келтіру)

Ынтымақтастық көзқарас қалыптастыру «Есімдерінің мағынасын айту» (бір-біріне тізбектей отырып айтады

Үш немесе одан да көп нүктелерді

қосатын геометриялық фигуралар арқылы

топқа бөлу

«ББҮ» стратегиясы бойынша «Білемін»кестесіне білетін ақпараттарын ойына түсіреді, «Білгім келеді» кестесіне не білгісі келетіні жайында сұрақтар құрастырады.

Үйренемин интербелсенді тапсырманы орындау арқылы білімді бекітеді.

Білемин

Білдім

Үйренемин

Еки топка бирдей 1.тапсырма

нүктесінен В нүктесіне жету үшін Орындаушы қолданатын командалар

жүйесін құрыңыз

А 3

В

ДескрипторБілім алушы

«Алға жүру» командасын қолданады;

«Солға бұрылу»/«Оңға бұрылу» командасын қолданады;

нәтижеге жету үшін орындалатын командалар жүйесін құрады. Сөздік алгоритмин курады

2.Тапсырма

Зымыранның Юпитер ғаламшарына ең қысқа жолмен ұшу жолын анықтаңыз және ұшу жолының сөздік алгоритмін құрыңыз.

Командалар жүйесі: Алға (1 қадам), Солға, Оң

Ескерту: бір ұяшық бір қадам .

ДескрипторБілім алушы

Юпитерге дейінгі ең қысқа жолды анықтайды;

алгоритмді жазады.

Көңіл-күйлерің қалай?

Көшеде қалай жүресіңдер?

Дене шынықтыру сабағында қалай жүгіресіңдер?

Түнде ұйықтайсындар ма?

Затты біреуге қалай бересіңдер?

Затты біреуден қалай аласыңдар?

Дискотекада қалай билейсіңдер?