Орындаушылар және командалар жүйесі, 5 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

«Біздің өміріміздегі алгоритмдер»

№1 М.әуезов атындағы жом

Мұғалімнің аты-жөні: Байболаева М

Күні:

Сынып: 5А

Сабақ тақырыбы:

Орындаушылар және олардың командалар жүйесі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.3.2.3 орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін: Алгоритм түсінігі мен оны орындаушылар туралы негізгі түсініктері қалыптасады.

Көптеген оқушылар :Орындаушылар және олардың командалар жүйесін ажырата алады.

Кейбір оқушылар: Алгоритм құру үшін командаларды қолдана алады.

Бағалау критерийі

Дескриптор

Алгоритм анықтамасын тұжырымдайды.

-Алгоритм ұғымын біледі;

-Алгоритм түрлерін біледі;

-Алгоритмді құру үшін, тиісті команданы орындайды;

Орындаушыларды және олардың командалар жүйесін ажыратады.

-Орындаушыларды және олардың командалар жүйесін ажырата алады

-Алгоритмді сөз түріндегі командаларды пайдаланып құрастыра алады.

-Өмірден мысал келтіре алады.

Тілдік мақсаттар

Алгоритмге байланысты түйінді сөздерді біледі және үш тілде айта алады.(алгоритм-алгоритм-algoritm, орындаушы-испольнител-peformer, команда-команда-team)

Құндылықтарға баулу

Қарым-қатынас орнату, уақытты тиімді пайдалануға, тазалыққа, достыққа тәрбиелеу,өмір бойы оқуға дайын болу.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын, математика

Алдынғы білім

Алгоритм анықтамасын біледі. Алгоритм түрлерін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақ басы

Ұйымдастыру: Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу.Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу. «Көңілді саусақ» тәсілі арқылы оқушылар саусақтарымен көңіл –күйлерін білдіреді.

Оқушыларды топтастыру: стикерлердің артына жазылған тірек сөздер бойынша 2 топқа топтастырамын.(алгоритм,команда) Оқушылар өздері топ басшыларын сайлайды.

1-топ «Алгоритм»

2-топ «Команда»

Үй тапсырмасын тексеру:

«Әрқашан күн сөнбесін» әдісі. Бұлттар артына жасырылған сұрақтарға жауап бере отырып үй тапсырмасын пысықтаймыз

Сұрақтар

Аль -Харазми кім?

Алгоритм қайсы тілден алынған?

Алгоритм дегеніміз не?

Есікті ашу алгоритмінде қанша команда бар? Т.б

Оқушылар бір - бірін , смайліктермен бағалайды.

Стикерлер

Сабақ ортасы

Жаңа сабақты түсіндіру

Жаңа сабақты түсіндіремін.

Постер қорғау.

Орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіріңдер және оны постерде қорғаңдар.

Мысалға: «Оқушының күн тәртібі»

Топтар бір - бірлерін бағалайды.

«Адасқан алгоритм»

Қағаз қиындыларынан «Жолдан өту ережесі» алгоритмін рет – ретімен 2топ орындарына қояды. Сергіту сәті

Плакат, маркер