ОШ- СОР- физика 10 класс

Методические рекомендации по суммативному оцениванию

по предмету «Физика»

10 класс

(общественно-гуманитарное направление)

Нур-Султан, 2019

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Физика» для обучающихся 10 классов общественно-гуманитарного направления.

Задания для суммативного оценивания за раздел/сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения обучающимися целей обучения, запланированных на четверть.

Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, Критерий оценивания с дескрипторами и баллами. Также, в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.

Методические рекомендации предназначены для учителей, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц.

При подготовке методических рекомендаций использованы ресурсы (рисунки, фотографии, тексты, видео- и аудиоматериалы и др.), находящиеся в открытом доступе на официальных интернет-сайтах.

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ............Ошибка! Закладка не определена.

Суммативное оценивание за раздел «Кинематика».......................................................................4

Суммативное оценивание за раздел «Динамика»...........................................................................7

Суммативное оценивание за разделы «Статика и гидростатика», «Законы сохранения» .......10

и «Гидродинамика»...................................................................................................................................10

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ.....................................................15

Суммативное оценивание за раздел «Молекулярная физика»....................................................15

Суммативное оценивание за разделы «Газовые законы» и «Основы термодинамики»21 .......18

Суммативное оценивание за раздел «Жидкие и твердые тела»..................................................21

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ.....................................................24

Суммативное оценивание за раздел «Электростатика»...............................................................24

Суммативное оценивание за раздел «Постоянный ток»..............................................................30

Суммативное оценивание за раздел «Электрический ток в различных средах».......................36

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ.....................................................38

Суммативное оценивание за раздел «Магнитное поле»..............................................................38

Суммативное оценивание за раздел «Электромагнитная индукция».........................................42

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за раздел «Кинематика»

1. График изображает движение автомобиля.

Рассчитайте: (a) Ускорение от А до В; (b) Максимальную скорость автомобиля.

2. График изображает движение велосипедиста.

Рассчитайте:

(a) Весь путь, который проехал велосипедист; (b) Напишите уравнение для скорости для участка СD.

3. Лодка перемещается из стоячей воды в область, где скорость воды составляет 2,0 м/с к северо-востоку, как показано на рисунке (масштаб рисунка не сохранен).

Векторная сумма начальной скорости лодки и скорости воды дает результирующую скорость лодки.

Нарисуйте векторную диаграмму скоростей, показывающую результирующую скорость.

Используйте вашу диаграмму, чтобы найти величину и направление результирующей скорости.

Величина результирующей скорости = ……………... Направление результирующей скорости = .......................

4. Автомобиль при испытаниях движется со скоростью 31 м/с по кольцевой трассе радиусом 4 км. Рассчитайте:

(a) Угловую скорость автомобиля; (b)Частоту обращения; (c) Период обращения; (d) Центростремительное ускорение автомобиля; (e) Сделайте пояснительный чертеж, на котором укажите направление нормального ускорения автомобиля.

Критерий оценивания

№ задани я

Дескриптор Бал л Обучающийся

Решает задачи, анализируя графики движения и применяя уравнения кинематики

1 определяет ускорение от А до В; 1 определяет максимальную скорость автомобиля; 1 2

вычисляет путь на участке АВ; 1 вычисляет путь на участке ВС; 1 вычисляет путь на участке СD; 1 записывает уравнение для скорости для участка СD; 1 Характеризует закон 3 чертит два вектора под углом; 1

сложения векторов на основе закона сложения скоростей

делает чертеж результирующего вектора скорости; 1 находит числовое значение вектора; 1 измеряет направление результирующего вектора скорости; 1 Характеризует криволинейное движение

4 вычисляет угловую скорость автомобиля; 1 вычисляет частоту обращения автомобиля; 1 вычисляет период обращения автомобиля; 1 вычисляет центростремительное ускорение автомобиля;

указывает на чертеже направление нормального ускорения. 1 Всего баллов 15