Өсімдіктер мен жануарларға тыныс алудың маңызы

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы

Мектеп:№28 Абылай хан

атындағы ж.о.м

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Утенбаева Мунира

СЫНЫП: 7 «Ә» сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Өсімдіктер мен жануарлар үшін тыныс алудың маңызы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.4.1 тірі ағзалардағы тыныс алу маңызын сипаттау

7.1.4.2 анаэробты және аэробты тыныс алу типтерін ажырату

Сабақ

мақсаттары

Тыныс алу жүйесіне кіретін мүшелерді біледі.

Тыныс алу типтерін бір-бірінен айырмашылықтары мен ерекшеліктерін жүйелей алады,ажыратады.

Тыныс алу типтерін сипаттай алады

Тыныс алудың ағза үшін маңызына баға бере алады.

Бағалау критерийлері

-тыныс алу процесін түсіндіре алады

-тыныс алу типтерінің ерекшеліктері мен айырмашылықтарын жүйелейді

-тыныс алудың ағза үшін маңызын тұжырымдайды

Тілдік

мақсаттар

Пəнге қатыстысөздікқор мен терминдер:

Аэробты, анаэробты,энергия,фотосинтез

Оқытудың тілдік мақсаты:

Тыныс алудың ағза үшін маңызын талқылайды

Жазылым дағдысы

Тыныс алуға қатысатын мүшелерді жазып алады

Құндылықтарға баулу

Зайырлы қоғам және жоғары руханият құндылығына баулу арқылы тәжірибелік жұмыста шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау, жауапкершілік арқылы жүзеге асырылады

Пәнаралық байланыс

Химия-ауаның құрамына байланысты

География-тіршілік ету ортасына байланысты

Алдыңғыбілім

өсімдіктер мен жануарларда тыныс алуға қатысатын мүшелерді танып білу

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған

Кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру. Сәлемдесу. Топқа бөлу «Оттек », «Көмірқышқыл газ», «Су», «Жарық» сөздері жазылған парақшалар тарату арқылы.

Үй тапсырмасын пысықтау үшін және зейінді шоғырландыруға арналған жаттығу:

Биологиялық диктант

1............ –жарық энергиясын нәруыздар,майлар мен көмірсулар энегиясына айналдыру.

2............-өсімдікте міндетті түрде болатын жасыл пигмент.

3........ жеткіліксіз болса, фотосинтез үдерісінің тиімділігі төмендейді.

4.Фотосинтез үдерісі кезінде судан пайда болған ............ мен сутектен өсімдікті құратын нәруыздар, майлар мен көмірсулар түзіледі.

Жауабы:

1.фотосинтез3.су

2.хлорофилл 4.көмірқышқыл газы

Дескриптор

Білім алушы

- өсімдіктерде жүретін тыныс алу және фотосинтез

үдерістерін салыстыра сипаттайды;

Конверт-сұрақ

1.Өсімдіктерден басқа барлық эукариотты ағзалар қоректік заттардан энергия алмайды.

2.Жапырақ-ауа арқылы қоректенудің басты мүшесі

3.Жапырақтары жоқ кейбір өсімдіктердің сабағы немесе жас өркендері фотосинтездейді

4.Жарық энергиясы болмаса өсімдіктің жасыл жасушаларында органикалық заттар синтезі жүреді