Открытый урок по сказке Теремок во 2 классе

Предмет: русский язык.

Дата:

Класс: 2

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Раздел: Традиции и фольклер

Тема урока:

«В гости к сказке теремок»

Цели обучения которым способствует данный урок

2.3.3.1. Определять жанры различных текстов (стихотворение, сказка загадка, рассказ).

2.5.1.3. Использовать глаголы в нужном времени (настоящем, будущем, прошедшем) с помощью учителя.

2.4.1.1. Писать предложение по данной иллюстрации используя слова описания.

Цели урока

Все учащиеся:

Определяют жанр текста (Теремок) с помощью учителя; используют глаголы настоящего времени с помощью учителя; пишут предложения по данной иллюстрации, используя слова – описания.

Большинство учащихся:

Определяют жанр с поддержкой учителя; оценивают поступки героев используя глаголы разного времени; высказывают простые оценочные суждения.

Некоторые учащиеся:

Без поддержки учителя, опираясь на опорные слова составляют предложения по образцу самостоятельно, употребляя в речи глаголы настоящего и прошедшего времени.

Языковые цели

Все учащиеся знают и применяют в речи

Ключевые слова: теремок, мышка-нарушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчек-серый бочок, медьведь косолапый.

Термины: времена года настоящего и прошедшего времени, описание персонажев героев, повторение слов фразы животные разговаривают.

Полезные фразы для понимания текста:

Мышка-нарушка живет в норе, лягушка квакает, зайчик-побегайчик- быстро бегает, волк-серый бочек, медбведь косолапый-лапой во внутрь.

Термины для обсуждения: назовите персонажи сказки теремок

Кто в теремочке живет? Какие слова и фразы часто повторяются в сказке? Понравился ли тебе конец сказки? Придумайте другой конец?

Предшествующее обучение

Участвуют в речевой ситуации на определенную тему, понимают собеседника, соблюдают речевые нормы, определяют жанры различных текстов, используют глаголы в нужном времени.

Ход урока

Планируемое время

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

2-3 мин.

3 мин.

5-7 мин.

3-4 мин.

Психологический настрой

Мы пришли сюда учится!

Не лениться, а трудиться.

Работаем старательно,

Слушаем внимательно.

Ознакомить с целью обучения по ключевым словам, определить тему урока.

Деление класса га группы по жеребю «Лесные животные»

Медведь

Лиса

Волк

Актуализация знаний

(Г) Составить графический органайзер «один кружок» по сказке «Алдар косе и жадный бай».

Задание