Оюлар өлеңіне арналған сабақ жоспары 4 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:118Жүктелді:0

Материалда Фариза Оңғарсынованың Оюлар өлеңіне арналған сабақ жоспары, жаңа тақырыпты анықтау жолы және ақын шығармашылығына қатысты мәліметтер қамтылған. Төртінші сынып бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Пәні: әдебиет

Оқу ісі орынбасары:

Сынып: 4 «Б»

Мектеп: №172 мектеп-гимназия

Күні: 03.04.2019ж

Мұғалім: Тенгебаева Г.Ж

Каб №33

Қатысқаны: Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы:

ДӘСТҮРІҢДІ ТАНЫ;САЛТЫҢДЫ САҚТА!

Оюлар Ф.Оңғарсынова

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Мәтін мазмұны бойынша негізгі ойды анықтау, кейіпкерлердің әрекетіне пікір білдіру

Сабақтың мақсаттары:

SMART

Барлық оқушылар: Оюлар өлеңі жайлы қарастырады, автор жайлы ақпарат алмасады. Көптеген оқушылар: Оюлар жайлы білетіндерін еске түсіреді. Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды. Кейбір оқушылар: ЖАДА рөлінде басқа оқушылардың түсінуіне ықпал етеді, қосымша күрделенген тапсырмалар орындайды

Бағалау критерийлері:

Автор жайлы мәлімет береді

Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды

Текемет, сырмақ сөздеріне анықтама береді.

Ою түрлерінің қолданылуын айтады

Ойлау деңгейлері:

Білу, түсіну, қолдану, талдау

Белсенді әдістер:

«Кім көп біледі?» ойыны

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: айтылым, жазылым, тыңдалым, оқылым

Диалог құруға арналған пайдалы тіркестер мен сұрақтар:

Құндылықтарды дарыту

Бірлескен жұмыста бір-біріне деген сыйластығын арттыру.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану,

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

Ф.Оңғарсынова жайлы біледі

Саралау

Қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Қабілеті жоғары оқушыларғ қандай міндет қоюды жоспарлайсыз?

Қолдау: бірдей тапсырма беріледі, оны орындауда оқушыларға әртүрлі қолдау жасалады

Диалог: оқушы деңгейіне қарай әртүрлі сұрақтар қойылады

Қарқын» тәсілі: Қарқыны жылдам оқушыларға қосымша тапсырма беріледі. Қарқыны баяу оқушыға қосымша уақыт беріледі.

Бағалау

Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Оқушы жұмысын бақылау, сұрақтар қою, кері байланыс беру «Қошемет» «Табыс баспалдағы»

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Басы.

5 минут

Жағымды ахуал

Топқа бөлу

Бағалау критерийлерімен танысады

Сабақтың ортасы.

30 минут

Жаңа сабаққа кіріспес бұрын үнтаспа арқылы М.Мақатаевтың сөзіне жазылған Ә. Тінәлиевтің « Фаризажан » әнінен үзінді беріледі.

Оқушылардың жауаптары тыңдалады.

Сабақ тақырыбы, мақсаты хабарланады. Иә, балалар, бүгін біз Фаризаның «Оюлар» атты өлеңімен танысамыз

Ұлы тұлғалардың бірі, ақиық ақын Мұқағали Мақатаевтың «Жігітінен қазақтың дос таба алмай,

Қыз да болсаң, мен саған мұң шағамын», - деуіне қарап тұлпарды тұлпардың танитынына, сұңқардың сұңқармен қанаттас болатынына көз жеткіземіз. Ендеше, Фариза кім? Оқушылардың жауаптары тыңдалады.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады