Қиялын шындыққа айналдырған оқушылар сабағы

Сабақтың тақырыбы: Қиялын шындыққа айналдыра білген оқушылар

Мектеп: 23 мектеп

Күні: 9. 12. 2017ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Шалдарбекова Молдир Бакытовна

Сынып: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

5.О2. Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану.

5.Ж5. Оқылым мен тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:

Стиль ерекшеліктерін мәтін арқылы таниды.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Оқылым мен тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды анықтай отырып, мәтін жаза алады.

Оқушылардың кейбірі орындай алады:

Негізгі ақпараттарды анықтай отырып, мәтін жазады және өмірден алынған материалдарға өз пікірін білдіре отырып эссе жаза алады.

Бағалау критерийі

Стильдік ерекшеліктерін мәтін арқылы тани алады.

Оқылым мен тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды анықтай алады.

Негізгі ақпаратты анықтай отырып жинақы мәтін жаза алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Ақпараттарды қолданып, мәтінді өз сөзімен баяндайды.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Қиял, Елбасы, арман, балалық шақ, мәңгілік ел

Мәтін, эссе жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Арман қиялдың жүзеге асуы, егеменді ел, балалық шақ

Талқылауға арналған сұрақтар:

Арман мен қиялдың айырмашылығы не?

Елбасы нені армандады?

Елбасы балалық арманын қалай іске асырды?

Құндылықтарға баулу

Шығармашылық қабілеттерін дамыту арқылы сын тұрғысынан ойлауға жетелеу

Алдыңғы оқу:

«Иллюзия өнері»

Ж о с п а р:

Жоспарланған уақыт:

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

5мин

Шаттық шеңбері

«Төрттік» әдісі (әке, ана, бала, дос) парақшалар таратылып осылай топқа бірігеді. Топтың атауына байланысты әннің бір шумағын орындау арқылы жағымды ахуал тудыру.

«Ашық микрофон» әдісі арқылы алдыңғы тақырыпты пысықтау.

- Иллюзия дегеніміз не?

- Иллюзия өнері дегенді қалай түсінесіңдер?

- Қазақстанда иллюзия өнері қалай дамыған?

Кеспе қағаздар

микрофон

Ортасы

30мин

«Ой қозғау» Интербелсенді тақтадан бейнекөрсетілім арқылы сабақтың тақырыбын ашу.

Оқылым, жазылым тапсырмалары

1-тапсырма

«Үздік жетілік» әдісі

Оқылым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазады.

«Елбасының арман қиялының бүгінгі таңда орындалуы» мәтін

Еліміздің тұңғыш Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың кіндік қаны тамған жері Алматы облысы, Қаскелең ауданы, асқаралы Алатаудың баурайындағы Шамалған ауылы. Негізі қол бастаған көсемдерді, сөз бастаған шешендерді Табиғат – Ананың өзі ерекше жаратылыспен толғатып туады деген рас болса керек. Нұрсұлтан – анасы Әлжанның алдыңғы көтерген құрсақтары шетінен шетіней беріп, ері Әбіш екеуінің ұзақ уақыт бір перзентке зар болып жүргенде көрген тұла бойы тұңғышы.

Баласы мен келінінің сәби сүйе алмай жүргені әжесі Тетебаланың жанына қатты батады. Әжесі келіні Әлжанды қасиетті Райымбек бабаның басына апарып, тәу еткізгенді жөн санайды. Сөйтіп жолға аттанады. Ақ атанды әруақты батырдың басына зиярат етіп, шаңырағына оралған күні Әлжан ана түс көреді. Шалқып – тасыған, шет – шегі жоқ көлбеген көк теңіз екен дейді. Бір ғажайып күштің жебеуімен суға түседі. Жып – жылы суда жүзіп келе жатса, су астынан бірдеңе қарауытқандай болады. Еңкейіп қолына алса, екі басы еңкейіп жерге тиген кәдуілгі мылтық. Қуанып кетіп еріне апарып бермек болып, асығып келе жатқанда оянып кетеді. Бұл таңғажайып түсті енесі: «Қарағым, Құдай…