Санның жартысы тақырыбындағы ашық сабақ 1 сынып

Пәні: Математика

Мектеп: №271

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Ортақ тақырып:

Менің отбасым және достарым

Сабақтың тақырыбы:

Санның жартысы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.1.1.5 20-ға дейінгі сандарды 2-ден топтап тура және кері санау;

тәжірибе арқылы 2, 4, 6, 8, 10 заттың жартысын табу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: 1-20 дейінгі сандарды санайды;

Оқушылардың басым бөлігі: 1-20 дейінгі сандарды тура кері санап салыстырады. Кейбір оқушылар жұп болып келген заттардың жартысын тең бөліп табады.

Бағалау критерийі

-20-ға дейінгі сандарды 2-ден топтап тура және кері санайды;

- тәжірибе арқылы 2, 4, 6, 8, 10 заттың жартысын табады;

Тілдік мақсаттар

Жұп сандарға мысал келтіру, санның жартысын анықтау, тең бөлуді пысықтау.

Құндылықтарды дарыту

Ыңтымақтастық, ашықтық, жауапкершілік

Пәнаралық

Байланыстар

Дүниетану(жұптық жұмыс кезіңде), көркем өнер(рефлексия кезінде)

Алдыңғы меңгерілген білім

Натурал сандарды қосуды және азайтуды біледі.

Санды өрнек құрастыруды біледі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

6 минут

1 минут

4 минут

І. Ұйымдастыру бөлімі

Ширату жаттығуы: «Сиқырлы кобдиша» ойыны(түрлі түсті асықтар)

Түрлі түсті алмалардың жартысы кобдишада, жартысы оқушы орындығынын артына жасырулы тұрады. Оқушы түсіне қарап заттын жартысын табады. Алмалардың түсі бойынша топтасады.

Топтасу: Жасыл, қызыл, сары түстер топтамасы арқылы топтарға бөліну.

Қызыл түс тандаған оқушылар қиындыққа мойынсұнбайтын,батыл,күрескер оқушылар екен.

Жасыл түс тандаған оқушылар айналасындағы адамдардан мақтаулар,жақсы пікірлер естігенді жақсы көретін оқушылар екен.

Сары түсті тандаған оқушылар жаңалыққа талпынатын оқушалар екен.

Көк түсті тандаған оқушылар Молшылықты,татулықты қалайтын оқушылар екен.

Кері байланыс «Серпілген доп» Шапалақтау арқылы жылы лебіздерін білдіреді.

Түстер арқылы топқа бөліну ұнады ма? Неліктен?

Басқа түс таңдағын келе ме?

Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Санның жартысын табуды үйренеміз.

Суреттер

Сабақтың ортасы

28 минут

5 минут

3 мин

4 минут

1 минут

5 минут

2 минут

3 минут

Миға шабуыл «Кім жылдам?» ойыны

Тапсырма.

Сыныпта қанша ұл, қанша қыз бар? Оларды тең екіге бөлуге бола ма?

Барлық білім алушы тура кері сана.

Дескриптор Білім алушы

Сыныптағы оқушылардың санын анықтайды

Жұп сандардың ғана жартысын табуға болатынын түсінеді.

Кері байланыс «Қарлы кесек»

Санның жартысын табуды қалай анықтадын?

Қандай сандарды екіге бөлуге болмайды?

Жұптық жұмыс «Ойлан, жұптас, бөліс» ойыны

Сандары жұп заттардың жартысын табуға болады

Дескриптор: Білім алушы

8 қонжықтың жартысын анықтайды

Анықтау жолын түсіндіреді

Кері байланыс: «Тез ойла»

Қонжықтардың жартысын қалай анықтадын

Жұппен жұмыс жасау тиімді ме?

ҚБ Жұптар бір-бірін бағалайды «Бармақ» әдісі

Топтық жұмыс «Ойлан, тап» ойыны(топ мүшелері рольге бөлінеді)

Капитан – Мадияр

Бақылаушы – Әсел

Спикер – Айжан

Уақыт сақшысы – Арайлым

Хатшы – Әлихан

1 топқа

Дескриптор: Білім алушы

Құстардың санын анықтайды

Бірдей мөлшерде тең бөлініп, қонатың құстарды табады

Тең бөлініп қона алмайтын құстарды табады

Кері байланыс

Тапсырманы қалай орындадындар?

Орындау кезіңде қиындық туды ма?

Бағалау: «Шапалақ» әдсімен

Капитан – Диас