Шет тіліне арналған сегіз беттік оқу материалы

Шет тіліБасқаБасқаWord

Sheber Education24 МаусымҚаралды:71Жүктелді:0

Шет тілі пәніне қатысты бұл материалдың атауы мен сипаттамасы мазмұнын толық ашпайды. Сегіз беттен тұратын ресурсты мұғалімдер алдын ала қарап, сабаққа қосымша материал ретінде пайдалана алады.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Сабақтың тақырыбы: Әл - Фараби – Шығыстың ғұлама ғалымы.Білімділік: Оқушыларға Аристотельден кейінгі екінші ұстаз атанған

Әбу Насыр әл -Фараби өмірі, еңбек жолы туралы түсінік беріп, ғұламаның жан - жақты ерекше тұлға болғандығын анықтау мақсатында ізденіс жүргізу.Дамытушылық: Шығармашылықтан үзінді келтіре отырып, мән - мағынасын ашуға, негізгі ойды өз сөздерімен жеткізе білуге жетелеу.Тәрбиелік: Оқушылардың бойынан туған жерге, еліне деген сүйіспеншілікті оятып, достық пен сыйласымдылық сезімдерін қадірлей білуге баулу.Сабақтың түрі: Аралас сабақСабақтың әдісі: Сыни тұрысынан ойлау стратегиясы,топтық жұмыс, сұрақ - жауап, түсіндіру арқылы ой қозғау, Венн диаграмасы, топтастыру стратегиясы.Көрнекілігі: Портреттер, саяси карта, «Сиқырлы балықтар», слайд, кітаптар, суреттер, нақыл сөздер,сызбалар.І. Ұйымдастыру кезеңі.2. Үй тапсырмасын тексеру.

3. Жаңа сабақ

- Балалар біз өткен сабағымызда философ, энциклопедист ғалым, әдебиетші, өз дәуірінің көрнекті ақыны, ислам дәуірі әдебиетінің дамуына зор үлес қосқан ғұлама – Әбу Насыр әл-Фараби туралы сыр шерткен болатынбыз. Шығыстың ұлы ғалымы Әл-Фараби: «Жас жеткіншектеріңізді көрсетіңіз, мен сіздердің болашақтарыңызды айтып берейін» деген екен. Сондықтан да, еліміздің мәртебесін көтеретін ұл-қыздары өздеріңсіңдер.

Адамның байлығы да, бақыты да, атақ- даңқы да, ол – білім.Әрдайым білімді, тәрбиелі болуға асығыңдар.

Сыныпты математикалық фигуралар(куб, квадрат) арқылы 2 топқа бөліп алайық. 1-топ «Жас ғалымдар». 2-топ «Жас зерттеушілер».

Мұғалім: Отырар Әл - Фараби туған қала, Таң қалған ол туғанда барша дала. Бір өзі ғалым, сазгер, тарихшы да Дәрігер өз халқына болған шипа.Осы өлең шумақтарынан қай қаланың атын естідік?-Отырар қаласында кім дүниеге келген екен?-Отырар қаласында ұлы ұстаз атанған, ойшыл ғалым Әл - Фараби дүниеге келген. Отырар қаласын картадан көрсетіп, түсіндіру.

Үй тапсырмасын тексеру.«Сиқырлы балықтар» ойыны. - Отырар қаласы орналасқан Оңтүстік Қазақстандағы Арыс өзеніне саяхат жасайық. Арыс өзеніне сиқырлы балықтар бар екен, ол балықтарда сұрақтар жасырылған. Ал, ол балықтарды мына алтын қармақтар арқылы ұстайық. Екі топтың оқушылары өз балықтарын үлестіріп алады.1-сұрақ: Әбу Насыр әл - Фараби кім?2-сұрақ: Әбу Насыр әл – Фарабидің өмірі жайлы әңгімеле.3-сұрақ: Алғашқы білімін қай қалада, қандай тілде алады?4-сұрақ: Әбу Насыр әл-Фараби өлеңдерінің негізгі тақырыбы.5-сұрақ: Отырар қаласы, ұлы Жібек жолы жайлы не білесің?6-сұрақ: Әбу Насыр әл - Фараби туралы ой-пікірлер.7-сұрақ: Әбу Насыр әл – Фарабиді «Шығыстың Аристотелі» деп аталу себебі.8-сұрақ: Әбу Насыр әл - Фараби еңбектерін ата?9-сұрақ: Әбу Насыр әл-Фарабидің медицинаға қосқан үлесі.

10-сұрақ:Әбу Насыр әл-Фарабидің музыка әлеміне қосқан үлесі. Жаңа сабақ.

(Туған жер, туған ел туралы слайд көрсетіледі). Бүгінгі өтетін сабағымызда Әбу Насыр Әл- Фарабидің «Қашықтасың туған жер» өлеңімен танысамыз. Әрбір адам үшін туған ел, туған жер барлық уақытта да қымбат. Өйткені сен туған өлке саған алтын бесік – атамекен болып саналады. Туған елді әңгіме еткенде оған деген сүйіспеншіліктен жүрегіміз лүпілдейді, туған елдің құдіреттілігі соншалықты, жаныңды баурап алады.

Өлең жолдарын оқып, мазмұнымен таныстыру.

Мұғалім: Өлеңнің негізгі түйіні, тәрбиелік мәні: бұл өлең арқылы әр адам өзінің туған жерге деген сүйіспеншілігін білдіріп, туған жердің ыстық, қымбат екенін біліп, оны аялап, қадіріне жетуге тырысады. Бұл өлеңнің тақырыбы Автордың туған жерге деген сүйіспеншілігі. Идеясы: Ақынның айтар ойы мен мақсаты. туған жерге деген сүйіспеншілігін, туған елінің, қасиетін, туған жерінің көріністерін суреттеген.Дәптермен жұмыс. Өлеңдерге талдау жүргізу

1-топ: Өрге жүзген өнегелі ісімен,

Танда адал дос теңіңнің ішінен.

Жүргендер көп достық атын малданып,

Алайда тек қалма оған алданып.

2-топ: Кері оралмай жылдарым жатыр ағып,

Қасіреттің жасына көз жуынар.

0, Жаратқан, көп неткен ақымағың,

Құм сықылды тез ысып, тез суынар.

Келесі тапсырма 2 топқа екі ақынның өлең жолдары беріледі. Сендер бірлесе отырып, осы өлең жолдарын құрастырып және қайсы ақынның туындысы екенін табуларың қажет.ендеше іске сәт!

Шықшы тауға, қарашы кең далаға

Мәз боласың, ұқсайсың жас балаға

О шеті мен бұл шетіне жүгірсең

Шаршайсың ба, құмарың бір қана ма? (Қ. Аманжолов)

Уа, туған жер, топырағыңнан жаралдым.

Алабыңнан арманыма нәр алдым.

Тұнығыңнан сүзіп іштім сендегі

Алтын арай таңғы жұпар самалдың. (Ә. Сәрсенбаев)

- Енді, осы Фараби аталарыңның өздерің білетін бір-екі өлеңін тыңдайық.

1-оқушы: Бауырым, қанша сүйгенмен,

Өтеді өмір күйбеңмен.

Шындыққа бас тік алаулап,

Пенделіктен бол аулақ.

Жататын дәйім жаңғырып,

Бұл ғұмыр емес мәңгілік.

Бейопа мына заманда,

Бақұл боп кетер одан да.

Жұрт кілең күнін көп қызық,

Жіберер зая өткізіп.

2-оқушы: Тамылжып бал тыныштық айналамнан,

Тылсым түнге құшағын жайған адам.

Мен жатырмын ұйқыда жапа-жалғыз,

Жанымды ой жарығы аймалаған.

Аққан жұлдыз құласа кейде егер,

Сенің нұрлы бейнең боп кеудеме енер.

Әлдеқайда ғайыптан ынтызар ғып,

Өміріме бір ғажап сәуле берер.

3-оқушы: Тіршілікте құрыштай бол төзімді

Сан мәртебе алдаса да өзіңді.

Тағдырыңды еш уақытта жазғырма,

Тіпті кейде болса әзәзіл азғырған.

Өрге жүзген өнегелі ісімен,

Таңда адал дос өз теңіңнің ішінен.

Жүргендер көп достық атын малданып,

Алайда тек қалма оған алданып.

4-оқушы: Қағаздың түсіп бетіне, Сызықтай бейне тартылған. Тап болып, жігер сарқылған, Кездейсоқ өмір өтіне, Қайыспай тұрса нар тұлғаң.

Сонда да беріп кетеміз, Жүректің отын молында Арманды аңсап өтеміз, Біз ұлы мұрат жолында.

Қайтейін мен көкжиек көңілімді, Келер күнге үмітпен жол ашамын. Қос шөлмекпен өткіздім өмірімді, Соны медет етеді болашағым.

- Олай болса балалар сендерге Әл - Фараби мен оның замандасы Мұхамед Қайдар Дулати жайлы бір аңыз айтайын. Мұхамед Қайдар Дулати бірде Әл - Фарабиге:- Алдыңда сан тарау жол жатыр. Бірі - бақытқа, бірі - атақ- даңққа, бірі – өнер - білімге, бірі - байлыққа апарады. Қайсысын таңдар едің?- депті.- Әрине, өнер - білімге апарар жолды.- Неге?- Бақыт та, абырой - даңқ та, байлық та тек қана өнер- білімде – депті.Балалар егер сендер мектептегі түрлі шараларға қатысып, сабақтарыңызды жақсы оқып, білімді болсаңыздар, осы алған білімдеріңіз сіздердің жарқын болашақтарыңның кепілі болмақ. Шығыстың ұлы ғалымы Әл-Фараби: «Жас жеткіншектеріңізді көрсетіңіз,…

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады