Сөйлем мүшелерінің байланысын пысықтау, 4-сынып

Қазақстан бүкіл әлемде халқы үшін тілді пайдаланатын мәдениетті ел ретінде танылуы тиіс...

2018– 2019 оқу жылы

Сабақтың тақырыбы: Сөйлем мүшелерінің байланысы танымдық пысықтау сабағы

Сабақтың мақсаты:

1. Сөйлем мүшелерінің байланысы бойынша алған білімдерін пысықтау және сөйлем мүшелерінің байланысын сұрақ қою арқылы талдауға және сызба бойыншы бірнеше сөйлем құрастыруға дағдаландыра түсу.

2. Оқушылардың сабаққа деген белсенділігін іздену, шығармашылық ойлау талдау қабілеттерін арттыру

3. Оқушылардың табиғатқа деген сүйішпеншілігін құрмет тұтып мақтануға, қадірлеп аялай, сақтай білуге бір-біріне деген ілтипатын сүйспеншілік сезімдерін қалыптастыру.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру, ойын,сұрақ-жауап.

Сабақтың түрі:біріктірілген қазақ тілі,орыс тілі,ағылшын тілі.

Сабақтың көрнекілігі: « Бәйге?» ойыны, интерактивті тақта, бейнетаспа, суреттер, жұмбақ,қима қағаздар,шығармашылық тапсырма ақшақар,жапырақтар.

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.

Сабаққа мақсат қою.

Өтілген материалды пысықтау

Жаңа сабақ : Сөйлем мүшелерінің байланысы

Шығармашылық жұмыс.

Қорытынды.

Бағалау.

Үйге тапсырма беру.

Балалар, бүгінгі біздің сабағымыз ерекше сабақ,бізге қонақтар келіп отыр. Амандасайық!

Үш тілде амандасу: қазақша, орысша,ағылшынша

II. Қызығушылықты ояту:

Балалар бүгінгі сабақта көңіл күйіміз қандай? Шаттық шеңбер құрайық.

Қуан шаттан, қуан шаттан ,

Қуанатын күн бүгін.

Қайырлы күн қонақтар,

Деп тілейміз біз бүгін.

Бір сәт бәріміз бері қарайық.

Елбасымыз Н. Ә. Назарбаев « Қазақстан халқы бүкіл әлемде үш тілді пайдаланатын мәдениетті ел ретінде танылуы тиіс» деп атап көрсеткендей біз бүгін екі тілді қатар меңгеріп келе жатқан жас ұрпақтармыз. Өскенде кім болғыларыңыз келеді? Шет елде оқығыларыңыз келе ме? Ол үшін ағылшын тілін білуіміз керек.Ағылшын пәні бізде жүре ме? Орыс тілі пәні ше?

Олай болса бүгінгі сабағымыз үш тілде: қазақ ,орыс және ағылшын тілдерінде өтеді.

Білімізді мына ақшақар және сары жапырақтар арқылы бағалаймыз .Екі топ басшылары бағалап отырады.Қандай фигураны көріп тұрсыздар? Куб. «Кубизм» страдегиясы бойынша қай топтың бірінші бастайтынын анықтайды.(ақ жағы 2 топ,сары жағы 1 топ) Өз топтарыңыз туралы мезгілге байлынысты жұмбақ жасырып оқып беру .(топтың атын шығару күз, қыс).

«Қызыл қырман» ойнайтын,

Қай мезгіл деп ойлайсың? . (күз) Күз бейнесін тақтадан көрсету.Қандай құбылыстарды байқағандарын әңгімелеу.(ағылшын тілінде күзгі

құбылыстарға байланысты сөздер)

Шанамен зырғып желдетіп,

Шаңғы,коньки тебетін.

Аққала жасап ойнайтын,