сор, Информатика 5 класс

Методические рекомендации по суммативному оцениванию

Информатика

5 класс

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Информатика» для обучающихся в 5 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы по предмету «Информатика» (в рамках обновления содержания среднего образования) для основной школы (5-9 классы) (с русским языком обучения) и учебного плана.

Задания для суммативного оценивания за раздел/сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения обучающимися целей обучения, запланированных на четверть.

Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.

Методические рекомендации предназначены для учителей, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц.

При подготовке методических рекомендаций использованы ресурсы (рисунки, фотографии, тексты, видео- и аудиоматериалы и др.), находящиеся в открытом доступе на официальных интернет-сайтах.

СОДЕРЖАНИЕ

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ. .4

Суммативное оценивание за раздел «Компьютер и безопасность»...........4

Суммативное оценивание за раздел «Безопасность в Интернете»...........7

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ 10

Суммативное оценивание за раздел «Информация и ее обработка»......10

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ 14

Суммативное оценивание за раздел «Алгоритмы в нашей жизни».........14

Суммативное оценивание за раздел «Рассуждаем и программируем»...18

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ 21

Суммативное оценивание за раздел «Разработка и презентация проекта»........................................................................................................21

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за раздел «Компьютер и безопасность»

Цель обучения 5.4.1.1 Рассуждать о последствиях нарушения правил техники безопасности 5.1.1.1 Объяснять на элементарном уровне назначение процессора и жесткого диска Критерий оценивания

Обучающийся

 Определяет нарушения и описывает последствия нарушения техники безопасности  Определяет название устройств по назначению Уровень мыслительных навыков

Применение Навыки высокого порядка

Время выполнения 20 минут

Задания

1. Прочитайте текст. Подчеркните нарушения правил техники

безопасности.

Арыстан бережно относится к компьютеру. На компьютерном столе находится монитор и мышь. Каждый вечер Арыстан проводит 4 часа без перерыва за компьютерными играми.

1.1 Определите два последствия, к которому приведет нарушения правил техники безопасности при работе за компьютером.

Последствие 1: _________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Последствие 2: _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

2. Определите устройства компьютера.

2.1 Это устройство называют "мозгом" компьютера. Его основными функциями являются обработка информации и вычислительные работы__________________________________.

2.2 Это устройство предназначено для хранения информации произвольного доступа. Является основным накопителем данных в большинстве компьютеров__________________.

2.3 Выделите знаком цифровые накопители информации.

Критерий оценивания

№ задания

Дескриптор Балл

Обучающийся Выделяет последствия нарушения техники безопасности

1 указывает нарушения правил техники безопасности;

записывает первое последствие нарушения правил техники безопасности;

записывает второе последствие нарушения правил техники безопасности; Определяет название устройств по назначению

2 определяет устройство, отвечающее за обработку информации;

определяет устройство, отвечающее за вычислительные работы;

определяет устройство, являющимся основным накопителем данных;

выделяет цифровые накопители информации.

Всего баллов 7