Теңдеуді шешуге арналған ашық сабақ, 1-сынып

Сабақ:математика

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің есімі:

Сынып: 1

Барлығы:

Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы

Теңдеуді шешу

Осы сабақта қол жеткізілетін сабақтың мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.2.2 «таңдап алу» әдісімен және қосу мен азайту амалдарының байланысы негізінде теңдеулерді шешу

Сабақ мақсаты

Теңдеуді шешу тәсілін таңдауды үйренеді.

Бағалау критерийлері

* Теңдеуді таңдап алу тәсілін қолданып шешеді.

* Теңдеуді қосу мен азайту амалдарының байланысына сүйеніп шешеді.

Ресурстар

Теңдеу сызбасы,ламинатталған қағаз

Құндылықтарды дарыту

Жылдамдыққа,алғырлыққа тәрбиелеу

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу,жаратылысту

Тірек сөздер

Теңдеуді шешу

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

І.Ұйымдастыру бөлімі.

Үш тілде амандасу

Күннің көзі ашылсын.

Көкке шуақ шашылсын.

Құтты қонақ келіпті,

Төрімізге еніпті.

Ал, қанекей бәріміз,

Амандасып алайық!

Қайырлы таң!

Доброе утро!

Good morning!

Жұмыс ережесін келісу

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты,дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

«Сыйқырлы таяқ» ойыны

Ойынның шарты: Сыйқырлы таяқта қай оқушының аты жазылып тұр,сол оқушы сұраққа жауап береді

Тапсырмалар:

1 сағатта неше минут бар?

-Қосудың компоненттерін ата?

-Қосуға кері амал.

-Қосудың ауыстырымдылық қасиеті.

-Жақшалы өрнектерде бірінші қай амал орындалады.т.б.

-Математикалық өрнек нешеге бөлінеді?

- а+7 қосындысы қандай өрнек?

-5+4 қосындысы қандай өрнек,

-1 дм- де қанша см?

Дескриптор

-сұраққа жауап береді

Қалыптастырушы бағалау: Төс белгі арқылы

Сабақтың ортасы

8 минут

«Миға шабул» әдісі

Жаңа сабаққа дайындық

Слайдқа теңдеу м шығады.

Балалар біз теңдеу шеше аламыз ба?

Бүгінгі сабақтың тақырыбы: Теңдеуді шешу

Мақсаты таныстыру: Теңдеуді шешіп үйренеміз.

Видео ролик көрсетіледі: теңдеу туралы

Ширату тапсырмалары

«Көршіңмен ақылдас» әдісі

Жұптық жұмыс

4+х=10

Х-4=10

Дескриптор

-теңдеуді құрады

-теңдеуді шешеді

Қалыптастырушы бағалау:Төс белгі арқылы

Топтық жұмыс

«Балық аулау» ойыны

Балықтың суретіндегі теңдеулерді шешеді

5 минут уақыт ішінде қай топ көп балық аулайды

x = 11; y = 6; y = 11; x = 100; x = 10; x = 80; y = 40; y = 70.

Дескриптор

-теңдеуді шешеді

-жылдам орындайды

Шығарып көр.

Өзіндік жұмыс