Толымсыз квадрат теңдеулерді шешу сабақ жоспары 8 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

8.2A: Квадрат теңдеулер

Мектебі: №3 орта мектеп

Күні: 13.11.18ж

Мұғалімнің аты-жөні: Донгелова Т

Сынып: 8

Сабақ 3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Квадрат теңдеу

Толымсыз квадрат теңдеуді шешу

Сабақтың түрі

Білімді бекіту сабағы

Осы сабақта қол

жеткізілетін оқу

мақсаттары (оқу

бағдарламасына сілтеме)

квадрат теңдеудің түрлерін ажырата алады

Сабақтың мақсаты

Оқушылар квадрат теңдеудің түрлерін біледі, толымсыз квадрат теңдеулерді шеше алады.

Бағалау критерийлері

Дағды

Бағалау критерийі

Қолдану

Толымсыз квадрат теңдеулерді шешеді

Анализ және синтез

Толымсыз квадрат теңдеулерді шешу тәсілін таңдайды

Тілдік мақсат

Оқушылар толымсыз квадрат теңдеуді шешу әдісін негіздейді, әрбір жағдай үшін түбірлер саны туралы ойларын айтады.

Пәндік лексика және терминология:

Квадрат теңдеу

толымсыз квадрат теңдеу

коэффициент

түбір

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

Теңдеудің сол жағындағы өрнекті көбейткіштерге жіктейік

Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарайық

… түбірді шығарайық

Түбірлердің бірі … шыққан арифметикалық квадрат түбірге тең, ал екіншісі – оған қарама-қарсы

Түбірлерінің бірі нөлге тең

Құндылықтарды дарыту

Академиялық адалдық.

Құндылықтарды дарыту осы сабақта жоспарланған іс-әрекеттер арқылы жүзеге асырылады.

Пәнаралық байланыс

Квадрат теңдеулер шын өмірде бірнеше процесстердің математикалық моделі болып табылады.

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақта таныстырылым және жазу тақтасы ретінде пайдаланылады .

Бастапқы білім

Оқушылар квадрат теңдеудің түрлерін, толымсыз квадрат теңдеулерді шеше алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

1 мин

9 мин

Ұйымдастыру бөлімі

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

Білімді жаңғырту

Ауызша жаттығулар

1. теңдеуі квадрат теңдеу бола ма? Егер болса, оның коэффициентін ата.

2. Берілген теңдеуді квадрат теңдеуге келтіруге бола ма:

3. 7 саны теңдеуінің түбірі бола ма?

4. теңдеуінің түбірі неліктен оң сан бола алмайтынын түсіндір.

5. теңдеуінің түбірі жұп сан бола ала ма?

Презентация

1-2 слайдтар

3-7 слайдтар

Сабақтың ортасы

5 мин

25 мин

Тақтада талдау арқылы есеп шығару

Барлық а параметрі үшін теңдеуінің түбірлерін табыңыз.

Есептер шығару

Мұғалімнің үстелінде 6 түрлі есептер жазылған парақтар тасталады:

A деңгейі

1. Теңдеулерді шешіңіз:

а) ; б) ;

в) ; г) .

2. Теңдеулерді шешіңіз:

а) ; б) ); в) ; г) .

B деңгейі

3. Теңдеулерді шешіңіз:

а) ; б) .

4. Теңдеулерді шешіңіз:

а) ; б) .