Урок по стихотворению Тютчева Есть в осени первоначальной

ФИО педагога

Төлеп Улжалғас

Дата:

Класс: 5

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Раздел:

Климат: погода и времена года

Тема урока

Ф. И. Тютчев. «Есть в осени первоначальной…»

Цели обучения в соответствиис учебной программой

6.1.1.1 понимать основную информацию сообщения продолжительностью до 2-4 минут, определяя ключевые слова;

6.2.4.1 создавать высказывание (описание) с опорой на ключевые слова или план.

Цели урока

понимает основную информацию сообщения продолжительностью до 2-4 минут, определяя ключевые слова;

создает высказывание (описание) с опорой на ключевые слова.

УНМ

Знание, понимание, применение

Ход урока

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

4 мин.

3 мин.

Для создания позитивной обстановки проводится активити «Поймай улыбку»

Опрос домашнего задания

Синквейн к слову лето

Мозговая атака

Отгадайте загадку

Утром мы во двор идём — Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят...

Ученики встают в круг и передают друг другу дружественные улыбки

Отгадывают загадку

Определяют тему урока

Похвала учителя

загадка

Середина урока

5 мин.

6 мин.

Показ по электронному учебнику биография Ф.И.Тютчева

Предтекстовая работа

Карточка-информатор

Первичное чтение текста стихотворения учителем

Индивидуальная работа по методу «Изюминка»

Задание: выпишите ключевые слова

Определите тему стихотворения.

*(И) Задание для ООП.

Определи ряд ключевых слов

А) солнце, птицы, море

Б) осень, борозда, поле

В) зима, каток, ветер

Знакомятся с биографией поэта

Записывают в словарные тетради новые слова

Слушают стихотворение

Выписывают ключевые слова.

Определяют тему стихотворения.

*определяет ряд ключевых слов

ФО: Оценивание учителем по методу «Салют»

фонопроектор

10 мин.

Групповая работа по методу «Художник слова»

Задание: подготовьтесь к выступлению описанию, используя ключевые слова.

Составьте с ключевыми словами словосочетания.

*(П) Задание для ООП.

Составить кластер

Осень

Описывают осень, используя ключевые слова

Составляют ключевые слова

ФО: Две звезды и одно пожелание

кластер

Конец урока

5 мин.

Итог урока

Групповая работа по методу «Тонкие и толстые вопросы»

Ответьте на вопросы

Рефлексия «Дерево достижений»

Зеленый листочек: все понял