Үшбұрыштар теңдігінің бірінші белгісі, 7 сынып

“Ә.Махутов атындағы мектеп – балабақша кешені” КММ

Математика пәнінің мұғалімі Нуржауова Жадыра Маратовна

Күні: 30.11.2017

Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштар теңдігінің бірінші белгісі

Топқа «Мозайка» әдісімен бөлу және топ басшысын таңдау (транспортир, сызғыш)

Оқу мақсатына жету үшін:

Жаңа мақсатқа жету үшін:

Жаңа сабақты толық меңгерту үшін сыни тұрғыдан ойлаудың Спиральділік қағидаты бойынша. Тапсырма:1 «Көрсету және модельдеу» әдісі бойынша ұжымдық және жұптық жұмыс «Сызғыштың және транспортирдің көмегімен АВС үшбұрышын салыңдар, АВ=6см, АС=8см, <А=50 0 . Әрбір оқушы өзінің үшбұрышын қиып алып, көршісінің үшбұрышымен салыстыру керек»

Үшбұыштар теңдігінің бірінші белгісін біледі

Дескриптор

Есептің берілгенін жазады

Берілгені бойынша талдау жазады.Аксиомаларды еске түсіреді.

Жауабын жазады

Топтық жұмыс

1-тапсырма

1 - топ

Үшбұрыштар теңдігінің бірінші белгісін есептер шығару мен дәлелдеуде қолданады

Дескриптор

Тең кесіндіні анықтайды

Тең фигуралардың ұғымын біледі

Үшбұрыштар теңдігінің 1- белгісін есеп шығаруда қолданады

2 - ші тапсырма

2 және 3 топқа

Дескриптор арқылы бағалаймын

Жаттығу №1:

Егер АВ= D Е ,АС=Е F және А бұрышы Е бұрышына тең болса , онда 8.2 – суретте кескінделген үшбұрыштар тең бола ма?

Жаттығу №2:

АС және ВD кесінділері О нүктесінде қиылысады.АО=ОС, ВО=ОD. А мен Внүктелерін, С мен D нүктелерін қосқанда ВАО мен ОСD үшбұрыштары пайда болады. АВ=110 см. СD кесіндісінің ұзындыңын табыңдар.

Оқушыларға А 4 қағаз , қайшы беру .

Қосымша тапсырма

Тақтамен жұмыс

Сергіту сәті.

Көзге жаттығу

Сабақтың соңы

Кері байланыс

«Серпілген сұрақ»

Қай элементтері бойынша үшбұрыштар теңдігін анықтадық?

Теореманы дәлелдеудегі ең бастысы не?

Үйге тапсырма

“ Тең үшбұрыштардың тең қабырғаларына қарсы жатқан бұрыштары да тең болады және керісінше, тең бұрыштарына қарсы жатқан қабырғалары да тең болады” деген тұжырым ақиқат па? Жауаптарыңды негіздеңдер .

Қорытындылау

Бағалау :

бағалау критерийі арқылы :

-сәйкес қабырғалары мен сәйкес бұрыштарын біледі;

-тең үшбұрыштар анықтамасын біледі;

-үшбұрыштар теңдігінің бірінші белгісін тұжырымдай алады;

- теореманы дәлелдеп, есептер шығаруда қолдана алады.

Рефлексия “Кемпірқосақ”

әдісі арқылы

Аты-жөні

Үй тапсырмасы

1 тапсырма

2 тапсырма