В. Голышкин Вратарь: открытый урок в 5 классе

Краткосрочный план

План урока

УРОК:

Школа: №78

Дата

Ф.И.О. учителя: Агайдарова А.С.

КЛАСС: 5

Раздел : Выбираем спорт

Тема : В. Голышкин «Вратарь»

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

Определять основную мысль текста на основе вопросов 5С4

.Владеть словарным запасом, включающим синонимы, антонимы. 5.Г1

Определять принадлежность текста к типу повествование на основе характерных признаков. 5.Ч2

Представлять информации в виде рисунков. 5.П3

Использовать глаголы с зависимыми словами 5.ИЯЕ1.2

Цели урока

Все учащиеся смогут:

определять основное содержание

Понять содержание текста .

Большинство учащихся смогут:

Пересказать текст, ответить на вопросы, подобрать антонимы, синонимы к словам

Некоторые учащиеся смогут:

Использовать ключевые слова при пересказе, ответить на вопросы, раскрыть основную мысль текста

Языковая цель

Учащиеся могут: Использовать глаголы с зависимыми

словами в нужных падежных формах.

Ключевые слова и фразы: спорт, отряд, стадион, артековцы

настоящий вратарь

Вопросы для обсуждения:

Зачем человеку нужен спорт ?

Надо ли заниматься спортом ?

Предыдущее обучение

Учащиеся могут иметь определённую базу знаний, по раннее изученному разделу

План

Планируемое время

Запланированная деятельность (впишите свои задания, вместо изложенных ниже)

Ресурсы

Начало

5 мин

мин

Середина

мин

Конец

5 мин

- Давайте, ребята, проведём небольшую разминку. Она поможет нам поднять настроение.

-Поднимите руки, кто сегодня сделал зарядку. Давайте, все вместе послушаем песенку о зарядке.

Вопросы:

-Что помогает ребёнку быть здоровым?

-Каким видом спорта вы занимаетесь?

-Ребята, какие виды спорта вы можете назвать? -Скажите ,какие виды спорта мы не представляем без мяча? ( волейбол, футбол, баскетбол)

Деление на группы по видам спорта:

волейбол, футбол.

- Какие пословицы вы знаете о спорте?

В здоровом теле здоровый дух

Тәні саудың жаны сау

Работа с картинками

- Выберите из картинок слова ,которые относятся к футболу.

- Запишите на листочках.

(мяч ,перчатка, ворота, вратарь)

- Объясните значение слов ворота, вратарь.

Переведите.

Как вы думаете, о чём мы будем говорить сегодня? (о футболе)