Виртуалды лабиринттен шығу ашық сабағы 5 сыныпқа

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 5.4 А Мектеп:

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5 «А, Ә»

Сабақтың тақырыбы

Виртуалды лабиринттен шығуды табу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.3.2.3 -орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы: алгоритм ұғымын түсінеді.

Басым бөлігі: алгоритм қадамдарын ауызша құра алады.

Кейбір оқушылар : Алгоритмнің сөздік формасында есептің шығарылу жолдарын өз бетінше жазуды үйренеді.

Бағалау критерийі

Оқушылар күнделікті іс - әрекетін алгоритмнің сөздік формасын жаза алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Алгоритмнің берілу формалары, соның ішінде сөздік формасында алгоритмдерді құруды үйренеді.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Үш тілдік терминдер мен жұмыс жасайды.

Сөз- ... –

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

1 Алгоритмнің қасиеттері және оған қойылатын талаптар

2 Алгоритмнің тұрғызылу тәсілдерінің құрылысын зерттеу үш түрде беріледі

Құндылықтарға баулу

Алгоритмді орындау барысында ойлау қабілеті артады. Лабиринттен шығу жолдарын қарастыра отырып, өмірдегі қиыншылықтардан шығу жолдарын үйренеді.

Пəнаралық байланыс

Ағылшын тілі, математика, бейнелеу.

Алдыңғы білім

Алгоритмді, алгоритмнің қасиеттерін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Сыныппен сәлемдесу.

Сыныпты ұйымдастыру.

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын орнату. «Есімдері жайлы жағымды сөздерді айту»

«Өзіңізді тексеріңіз» әдісіБұл мәлімет ШЫНДЫҚ па немесе ЖАЛҒАН ба?Өтілген сабақтар бойынша мысалдар келтіріледі. Мысалдарды оқу кезінде оқушылар ол келтірілген мысалдың өтілген сабақта бар, жоғын анықтайды.

Оқушылар смайликтер арқылы 3 топқа бірігеді.

Сабақтың тақырыбын анықтау барысында оқушыларға сұрақтар қою арқылы сабақ тақырыбын анықтау.

Карточкалар

Ортасы

Бақылау сұрақтары

Жаңа сабақтың тақырыбын ашу мақсатында bilimland.kz порталынана бейнеролик көрсету.

Оқушылардан бейнероликтен не көргендерін сұрап, қандай ой түйгендерін білу.

Жаңа сабақтың тақырыбы: Лабиринттен шығу.

Оқушылар сурет бойынша сөз түрінде алгоритм құрастырады.

1 тапсырма

Мына жұмыс түрлеріне сәйкес орындаушыларды атаңдар:

Аяқкиім жөндеу

Тісті пломбылау

Көлік жүргізу

2 тапсырма

Осы суреттерге сөз түрінде алгоритм құраңдар.

3 тапсырма

Бұйрық №

Алгоритмнің бұйрығы

Бұйрықтың орындалу нәтижесі

Көк карындашты ал

Шардың суретін сал

Шарды боя

Қарындашты орнына қой

Соңы