Виртуалды лабиринттен шығу сабақ жоспары 5 сыныпқа

Қысқа мерзімді жоспар

Күні: 04.02.2019ж

Сынып: 5

Мектеп: №58 ЖОМ

Мұғалімнің аты – жөні: Бекмұратова Мөлдір

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Виртуалды лабиринттен шығуды табу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.3.2.3 - орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру

5.3.2.2 - алгоритмді сөз түрінде ұсыну

Сабақтың мақсаттары

Барлығы:

информатика пәніне деген қызығушылықтарын арттырады.

Көбі: Ойлау қабілеттерін дамыту, сөз мәдениетін жетілдіру, шығармашылық ізденістерін арттырады.

Кейбірі: Анық және толық сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсетеді.

Жетістік критерийлері

Құпия сөздің қолданылу себебін талдайды.

Құжатқа құпия сөзді орнату әдісін сипаттайды Топта жұмыс істеу арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу;

Тақырып бойынша білім негізін қалау

Құндылықтарға баулу

- Заңсыз біреудің құжатын,компьютерін рұқсатсыз қолданбауға баулу;

- Интернеттен керексіз құжаттарды қабылдамауға біреудің, құпия сөзін бұзбауға, жауапкершілікке дағдыландыру;

Пәнаралық байланыс

сурет

Алдыңғы білім

Желі арқылы компьютерлік ойындар.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

20 минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа дайындығын көзбен шолу.

Жағымда ахуал қалыптастыру.

Оқушылардың көңіл – күйін бас бармақ арқылы сұраймын.

Өтілген сабақты қайталау үшін «Миға шабуыл» әдісі арқылы БЖБ тапсырмаларын үлестіріп беремін.

Келесі жағдайлар берілген. Орындаушыны анықтаңыз.

Ақиқат пікірлерді көрсетіңіз. белгісімен белгілеңіз.

Төртбұрыштың периметрін табатын алгоритмді сөздік формада құрыңыз.

4.Командалар жүйесін қолданып, үйге жету жолының алгоритмін жазыңыз.

Дескриптор:

берілген 1- жағдаяттан орындаушыны анықтайды;

берілген 2- жағдаяттан орындаушыны анықтайды;

1-ші ақиқат пікірді анықтайды;

2-ші ақиқат пікірді анықтайды;

енгізілетін ақпарат үшін команда жазады;

периметрді есептеу үшін формула жазады;

шығарылатын ақпарат үшін команда жазады;

командаларды қолданады;

әр командадағы қадам санын анықтайды;

командалар тізбегін құрады.

ҚБ: Оқушыларды «Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!» ауызша бағалаймын.

Оқу құралдары

Бас бармақ

БЖБ тапсырмалары

Сабақтың ортасы

5 минут

10 минут

Жаңа сабақ.

Жаңа сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстырамын.

Оқушыларға «Ой қозғау» әдісі арқылы қалыптастырушы тапсырмалар беремін.

Қызыл қоңыз үйіне жетуі үшін сөздік алгоритм құрыңыз.

Дескриптор:

Командалар санын анықтайды;

«Алға жүру» командасын қолданады;