Заттарды қоспадан бөліп алу ашық сабағы 5 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:90Жүктелді:0
Жаратылыстану пәнінен заттарды қоспадан бөліп алу тақырыбына арналған ашық сабақ үлгісі берілген. Материал 5 сынып оқушыларына сабақ өткізетін мұғалімдерге тақырыпты түсіндіру мен сабақ құрылымын жоспарлауда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні:
Мектеп: «Д.А.Қонаев атындағы №1 қазақ орта мектеп» МКМ
Мұғалімнің аты-жөні:
БарысоваАйнұр Самалбекқызы
Сынып: 5 сынып
Қатысқандар саны:
Қатыспағаны:
Сабақ тақырыбы:
Заттарды қоспадан бөліп алу
Сабаққа негізделген оқу мақсаты:
5.3.2.4- қоспалардың түрлерін сипаттайды және зертханалық жағдайда
заттарды бөліп ала алу
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар: Заттардың қасиеттерін , таза зат және қоспа ұғымдарын түсінеді.
Оқушылардың басым бөлігі: қоспаның түрін сипаттайды және оларды бөлу тәсілін біледі.
Кейбір оқушылар: Қоспаларды айыра білу, қоспаларды жіктеу, қоспадағы әр заттың өзіне тән қасиеттерінің сақталатыны туралы тәжірибелер жасай алады;
Бағалау критерийі
Білу және түсіну:
Қосп түрлерін біледі.
Қоспа ұғымын түсінеді.
Қолдану және Зерттеу:
Қоспа түрлерін жіктей отырып, әр заттың өзіне тән қасиеттерінің сақталатыны туралы тәжірибелер жасай алады;
Тілдік мақсат
Оқушылар жасай алады:
Оқылым бойынша ұсыныстар: Мәтінді оқи отырып, қоспа түрлерін ажырата алады.
Тыңдалым бойынша ұсыныстар: «Еркін микрофон» әдісі арқылы сұрақтар қоя отырып, бірін- бірі тыңдайды.
Айтылым, жазылым бойынша ұсыныстар: Қоспаларды қолдана отырып, ауызша және жазбаша сипаттайды.
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: біркелкі қоспа, біркелкі емес қоспа, қоспаны бөлу, тұндыру, елеу, сүзу, буландыру, магниттеу, мұздату
Құндылықтарға баулу
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыс
Жаратылыстану, АКТ
Алдыңғы тақырып
5.3.2.3. құрамы белгілі ерітіндіні дайындау
Сабақта жоспарланған
Сабақта жоспарланған жаттығулар
Ресурстар
Сабақтың басы
10- мин
Сабақтың ортасы
20 мин
Сергіту сәті
2- мин
Сабақтың соңы
5- мин
Кері байланыс
2-мин
Үйге тапсырма
1-мин
Оқушыларға жағымды психологиялық ахуал туғызу. / «Шаттық шеңбері» / Оқушылар шеңберге жиналып, бір – біріне жылы лебіз, жақсы тілектер айтып, сәттілік тілейді.
Топқа бөлу:
Оқушылар қима қағаздар арқылы топқа бөлініп отырады.
1 топ Таза зат
2 топ Қоспа
3 топ Табиғи қоспа
«Алтын балық» әдісі алдыңғы тақырыпты сұрау
1.Таза зат дегеніміз не?
2.Таза затпен қоспаның айырмашылығы?
3.Таза заттарды ата?
4.Алтынның екінші атауы?
5.Қазақстан алтынның барланған қоры бойынша дүниежүзінде нешінші орында, ал ТМД бойынша қаншасыншы орында тұр?
6.Алтын шығарудан 13,4 т дүниежүзінде нешінші орында, ТМД бойынша қаншасыншы орында?
7.Алтынның кең орындары Қазақстанның қай өңірлерінде кездеседі? Қай жерлер алда келеді?
8.Қоспа дегеніміз не? Түрлері?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

