Заттардың жіктелуі бойынша сабақ жоспары 6 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:89Жүктелді:0
Сабақ жоспарында заттардың жіктелуі тақырыбына арналған мазмұн және белсенді оқыту әдістері қамтылған. Материал жаратылыстану пәнінен сабақ беретін алтыншы сынып мұғалімдеріне сабақ өткізу кезінде пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бөлім:
6.2А Заттар және материалдар
Педагогтің аты-жөні:
Сайлауова А.О
Күні:
Сыныбы: 6 «ә»
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Заттардың жіктелуі
Оқу бағдарламасына сәйкес
оқу мақсаты
6.3.2.1 заттарды органикалық және бейорганикалық заттар күйінде жіктеу.
§22. ОРГАНИКАЛЫҚ ЖӘНЕ БЕЙОРГАНИКАЛЫҚ ЗАТТАР
Сабақтың мақсаты:
заттарды органикалық және бейорганикалық заттар күйінде жіктейді;
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңі/Уақыты
Педагогтің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
І.Ұйымдастыру кезеңі:
а)Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Жақсы сөз жарым ырыс…» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айтады;
Оқушылар ұстазымен амандасады, бір-біріне жақсы тілектер айтады;
Қ.Б Жарайсың
Оқулық, жұмыс дәптері
Кітап, дәптер, қалам
Жаңа сабаққа кіріспе
Мағынаны білу
«Суретті сөйлет» әдісі арқылы жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой талқылау.
Мағынаны білу үшін суретті сөйлетеді, ой бөліседі, өз білгенін айтады;
Сабақтың ортасы мағынаны түсіну
Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар беріледі.
1.Органикалық заттар дегеніміз не?
2. Бейорганикалық заттар дегеніміз не?
3.Бейорганикалық заттарға мысал келтір.
4.Органикалық заттарға мысал келтір
Сабақтың ортасы
Мағынаны қолдану
Оқушыларға жалпылама төмендегі қолдану тапсырмалары беріледі. «Мағынаны қолдану» айдарындағы тапсырманы дәптеріне жазады.
Тапсырма:
1 (а) Берілген сөйлемде көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып сөйлемді толықтырыңыз.
Бағалау критерийі:
- Заттарды органикалық және бейорганикалық заттар күйінде жіктеп, бір-бірінен ажыратады;
Шығу тегіне байланысты заттар _____________ және ____________болып жіктеледі. Органикалық қосылыстар – құрамында негізгі элемент ретінде әрдайым ______________атомы болатын химиялық қосылыстар.
Дескриптор:
- органикалық заттар ұғымын сипаттайды-1 балл;
-бейорганикалық заттар ұғымын сипаттайды-1 балл;
Презентация, оқушы алдындағы оқулықтар, оқушының жұмыс дәптері
Сабақтың ортасы мағынаны талдау
Оқушыларға жалпылама төмендегі талдау тапсырмасы беріледі. Әр оқушы өз ойымен бөліседі.
«Суретті талдау»
Бағалау критерийі:
- Заттарды органикалық және бейорганикалық заттар күйінде жіктеп, бір-бірінен ажыратады;
Дескриптор:
- суреттен бейорганикалық заттарды анықтайды-2 балл;
-суреттен органикалық заттарды анықтайды-2 балл;
Презентация, оқушы алдындағы оқулықтар, оқушының жұмыс дәптері
Сабақтың ортасы мағынаны жинақтау
Оқушыларға бүгінгі тақырып бойынша алған білімдерін жинақтау тапсырмасы беріледі.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

