Жай бөлшектерді оқу және жазу бойынша 5-сынып ашық сабақ

Ұзақ мерзімді жоспардың тараудың:

Жай бөлшектер

Күні : 02.06.2017 ж.

Сынып: 5 «в» сынып

Мектеп:Қазыбек бек бекетіндегі орта мектеп МДШО КММ

Мұғалімнің аты-жөні:

Таджимагамбетова Меңдігүл

Қатысқандар: 24 Қатыспағандар:24

Сабақтың тақырыбы

Жай бөлшек. Жай бөлшектерді оқу және жазу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

( оқу бағдарламасына сілтеме)

5.5.2.1. Жай бөлшектерді оқу және жазу

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы Оқушылар жай бөлшек , үлес, алымы, бөлімі туралы түсінік алады.

Басым бөлігі Екі натурал санның бөліндісін жай бөлшек түрінде жаза алады.

Кейбір оқуылар Натурал санды жай бөлшек түрінде жаза алады.

Бағалау критерийі

Ойлау дағдылары

Жетістік критерийлері

Білу

Үлес үғымын біледі.

Түсіну

Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазуға болатынын түсінеді.Натурал санды бөлшек түрінде жаза алады.

Қолдану

Жай бөлшектерді танып, оқи алады, жаза алады.

Тілдік мақсаттар

«Үлестер» мағынасын айта алады.

Бөліндіні жай бөлшек түрінде оқи алады.

Жай бөлшектің алымы нені, бөлімі нені көрсететінін түсіндіре алады.

Үлес, жай бөлшек,бөлшек сызығы, алымы, бөлімі, бөлінгіш, бөлгіш,жарты,бөлік, ширек.

Құндылықтарға баулу

Мұғалім мен оқушы арасындағы қарым қатынас.

Бір біріне сыйластық, құрмет.

Топта бір біріне көмектесу , сенімділік білдіру

Өзара достық қарым қатынас

Отансүйгіштік сезімін қалыптастыру

Пәнаралық байланыс

Информатика (АКТ) , Бейнелеу

Алдынғы білім

Екі натурал санның бөліндісі. Бөлінгіш, бөлгіш, бөлінді.

Үлес.бөлігі.Өзара тең бөліктер.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

5минут

3минут

1.Ұйымдастыру.Амандасу.Оқушларды түгендеу.

2.Ынталандыру әрекеті: Қорапқа екі түрлі конфет салынған.Қызыл қабы бар конфет алғандар, сары қапты конфет алғандарға тілек айтады.

3.Топқа бөлу. Мозайка құрастыру әдісі арқылы

Әр түрлі түсті дөңгелектерді

бөліктерге бөлінген түрінде араластырып тастаймын .Оқушылар бөліктердін түстеріне қарай топтасады. Бөліктерді біріктіріп көргенде бүтін бір дөңгелек шығатын байқайды.

Үй тапсырмасын тексеру:Интерактивті тақтадан дұрыс жауаптырын өздерінікімен салыстырып, тексеріп , бағалайды.

Барлығы дұрыс

1 қате

2 қате

Үй жұмысы жоқ

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Сабақтың соңында оқушылар Жай бөлшекті жаза алады, оқи алады.Бөліндінің бөлшек түрінде жаза алады. Натурал санды жай бөлшек түрінде жаза алады.

Екі түрлі қапты конфет оқушы санына байланысты.

Қызыл, көк жасыл, сары, түсті дөңгелектер бірдей бөліктерге бөлінген.

Интерактивті тақтада

«Жасыл қалам»

Дәптерлеріне

белгілердің суретін салады.

Сабақтың ортасы

24 минут

1 тапсырма. Үлестерді жаза білу.

Суреттер сөйлейді.Жекелей жұмыс

Әр оқушыға «Т» кестесі сызылған таратпа беріледі.

А) Қандай бөлігі боялған?

Б) Қандай бөлігі боялмаған?

Дескриптор .Үлес жаза алады.

А.Боялған бөлігі

Б. Боялмаған бөлігі

«От шашу» әдісімен бағалайды.

2 тапсырма.

«Санды тап» Топтағы әр оқушыға қағазда тапсырма беріледі, оны олар орындап қорапшаға салып, көрші топқа беріп тексереді.

Бөліндіні бөлшек түрінде жазады.

Дескриптор. Бөліндіні бөлшек түрінде жазады.

«Бағдаршам» әдісмен бағалайды.

«қызыл түс»- түсінгем жоқ ,«жасыл-түс » барлығы түсінікті , «сары-түс» әлі де түсініксіз

3 тапсырма . «Ойлан – жұптас- бөліс»