Жануарларды бөліп шығару эволюциясы, 7 сынып

Сабақ жоспары

Күні :16.01.2019ж

«Қызылдала» ж.о.м.

Сыныбы: 7

Пәні: Биология

Сабақтың тақырыбы: Жануарлардың бөліп шығару жүйелері.

Пән мұғалімі:Кундебаева Г

Сабақ негізделген оқу -мақсаты(Мақсаттары)

Бөліп шығару үдерісінің өсімдіктер мен жануарлар үшін маңызын біледі Жануарлардағы бөліп шығару мүшелерін анықтайды. Омыртқалылардағы бүйректің жұмысын анықтайды..

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:. Бөліп шығару үдерісінің өсімдіктер мен жануарлар үшін маңызын біледі

Оқушылардың басым бөлігі. Жануарлардағы бөліп шығару мүшелерін анықтайды.

.Кейбір оқушылар:. Омыртқалылардағы бүйректің жұмысын анықтайды..

Бағалау критерийі

Бөліп шығару үдерісінің өсімдіктер мен жануарлар үшін маңызын біледі .Жануарлардағы бөліп шығару мүшелерін анықтайды. Омыртқалылардағы бүйректің жұмысын анықтайды.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Фотосинтез бен тыныс алу туралы айта алады.

Диалог құру , пікірталас тудыру.

Терминдер қолданып , байланыстырушы сөздермен жұмыс істеуді игереді, айтылым және жазылым ды үйренеді.

Негізгі сөздер мен тіркестер:.

Жиырылғыш вакуоль. Түтік, Мальпигий. Жасыл бездер . Клоака, бүйрек.

Сыныптағы диалог/Жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:.

Жиырылғыш вакуоль. Түтік. Мальпигий. Жасыл бездер . Клоака, бүйрек берілген мүшелер туралы жазады.

Құндылықтарға баулу

Еңбекке және шығармашылыққа баулу, ынтымақтастықпен қарым-қатынас жасау қабілетін қалыптастыру,ғылыми тілде сөйлеу дағдысын дамыту.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану, география, химия

Алдыңғы бөлім

Өсімдік бөлінділері туралы біледі.

Жоспарланған уақыт

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Дерек

көздер

Сабақтың басы

5 минут

10 минут

5минут

5 минут

10 минут

Сабақтың соңы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесемін . Оқушылардың қатысымын тексеру. Сыныпта психологиялық ахуал тудыру.

«Рухани жаңғыру»

Топқа бөлу .

Мальпигий, Бүйрек, жасыл без жиырылғыш вакуоль, Түтік. Жұлдыз тәрізді жасушалар.

Топтар атына байланысты өз ойларын айтады

«Номиналды топ әдісі бойынша мәтінді меңгерту»

Мәтін топ атына байланысты бөлінеді. Берілген мәтінді оқиды.

Тапсырма- 1

Әртоп өз атауындағы бөліп шығару мүшесі туралы жазады.

Дескриптор:

.- Оқушылар өз ойын толық жазуға дағдыланады.

Тақырып туралы түсініктерін жаза алады.

«Сәйкестендіру»

Омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың бөліп шығару мүшелерін сәйкестендіріңіз.

Бөліп шығару мүшелері

жануарлар

Жасыл без

Адам

Нефридия

Теңіз шаяны

Мальпигий

Бунақденелілер

Жиырылғыш вакуоль

Карапайымдылар

Бүйрек

Жұмыр құрттар

Тапсырма -3

мүшелер

Соңғы өнімдер

Өкпе

Несеп